冯凡彦
- 作品数：20 被引量：33H指数：3
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- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>
- 论舍勒价值情感现象学中的情感理性被引量：7
- 2009年
- 情感理性在舍勒的价值情感现象学中是一个未明确提出,却始终隐含其中的重要概念,它标识的是人类精神结构中的非逻辑方面所具有的法则和秩序,即"感性的价值偏好的理性秩序"。与精神的逻辑方面——逻辑理性相比,情感理性具有优先性、在此性和不可证性三个特性。舍勒认为情感理性的认识对象只能是存在于本质领域的先天、客观、绝对的价值及其等级秩序,而情感理性在价值认识活动中具体展现为感受、偏好与爱之间的层层奠基关系以及存在于它们各自中的内在法则。因此,情感理性是客观价值秩序得以可能的基础。
- 冯凡彦
- 关键词：舍勒价值秩序
- 论党的历史任务与发展观的演变被引量：1
- 2008年
- 中国共产党作为一个马克思主义政党,自诞生之日起就非常重视发展问题。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的党的中央领导集体,在不同的历史时期,面对不同的历史任务,对如何解决中国的发展问题进行了长期不懈的探索和实践,从而形成了不同的发展观。梳理和分析党面对不同的历史任务形成不同发展观的基本思路,不仅对于理解、贯彻、落实科学发展观,而且对于与时俱进地丰富科学发展观具有重要意义。
- 唐伟冯凡彦
- 关键词：中国共产党历史任务发展观演进过程
- 中国共产党学习观的演变及特点被引量：1
- 2014年
- 中国共产党是一个善于学习的政党。90多年来,党总是根据不同历史时期肩负的主要任务开展不同形式和内容的学习,并形成了不同的学习观。纵观党在不同时期形成的实践学习观、理论学习观和创新学习观的演变过程,可以发现学习观演变的三个总体特点,即由强调学习的工具性价值向目的性价值转变、由外部需要驱动学习向内部需要驱动学习转变、党的学习观与党肩负的历史使命紧密相关。
- 冯凡彦
- 关键词：中国共产党学习观
- 人心价值秩序:思想政治教育的本体之维被引量：2
- 2008年
- 舍勒对人心价值秩序的勘定,为我们在思想政治教育中正确地理解人、理解道德的建构机制,从而促进人的全面发展、实现思想政治教育的价值提供了本体论支持。人心价值秩序相对于人的道德行为和时代精神状况所具有的在先性和决定性,彰显出人心价值秩序之于思想政治教育的本源性,而各种思想政治教育难题的人心价值秩序根源,则进一步揭示了人心价值秩序是思想政治教育的"根"。
- 冯凡彦
- 关键词：人心思想政治教育
- 和谐社会秩序与理性的渊源关系探析
- 2008年
- 和谐是一种秩序,秩序与理性之间的关系很早就已经进入人类的视阈。构建社会主义和谐社会战略任务和目标的提出,将秩序与理性的渊源关系重新凸现了出来。和谐社会秩序与理性的逻辑渊源在于理性是和谐秩序的深层解;历史与现实渊源在于理性的沉睡、异化与失语是社会不和谐的深层原因;未来渊源在于人的理性精神的复苏是社会和谐的主观条件。
- 冯凡彦
- 关键词：秩序和谐社会渊源
- 社会组织秩序与人心价值秩序——马克思与舍勒批判资本主义的不同维度被引量：1
- 2008年
- 马克思从资本主义社会组织秩序之维度展开他的理论思考与实践批判;而舍勒从资本主义人心价值秩序之维着手他的理论反思和批判。两者的反思与批判殊途且异归,但都看到了资本主义社会的弊端和病根,并提出了对未来发展的设想和蓝图。分析马克思和舍勒批判资本主义的不同维度,吸收各自的思想精华,对正确认识资本主义开创的现代性,推进我国社会主义和谐社会秩序的构建大有裨益。
- 冯凡彦
- 关键词：舍勒资本主义
- 微博对大学生思想行为的影响调研——基于北京7所高校的问卷分析
- 2014年
- 微博的兴起及其在工作、学习、生活中的广泛使用,已经彻底改变了大学生所处的物质生活环境和精神生活环境,进而成为一种影响大学生思想和行为的不可忽视的力量。说得形象一点,微博既可以成为大学生的"心灵鸡汤",也可以成为"电子海洛因"。这就要求高校思想政治教育工作者必须清醒地认识到微博对大学生思想行为的双重影响,以便使其在工作设计中发挥积极影响,克服消极影响,真正提高思想政治教育工作的实效性、科学性和针对性。为此,我们选取北京市部分高校大学生作为样本进行了问卷调查。一、调查基本情况本次问卷调查,课题组选取清华大学。
- 冯凡彦
- 关键词：问卷调查政治参与意识意识形态教育示范引导作用
- 人的非确定性生存与思想政治教育的形上追求被引量：10
- 2009年
- 人的非确定性生存是现代性的问题之一。它在现实生活中具体表现为人的无根生存、困惑生存、焦虑生存和恐怖生存,其实质是人的意义生存危机,而其根源在于现代社会的人对应然价值秩序的颠覆。形上追求是思想政治教育的题中应有之义。思想政治教育必须以解决人的意义生存为己任,以重建价值秩序为突破口,这是人的非确定性生存处境对思想政治教育提出的理论诉求。
- 冯凡彦唐伟
- 关键词：价值秩序思想政治教育
- 学习机（马克思主义理论）
- 1.本外观设计产品的名称：学习机（马克思主义理论）。;2.本外观设计产品的用途：用于思想政治教育学习。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 冯凡彦
- 作为文明秩序之根据的价值秩序——舍勒对价值秩序的现象学揭示被引量：3
- 2016年
- 价值秩序与文明秩序之间有内在的关联。舍勒建立超验价值秩序观的根本目的在于找回被现代社会消解的超越性价值源头,进而重建人的意义世界和社会的精神气质。舍勒的价值秩序观已然成为评判文明秩序合理与否的重要依据。舍勒发现超验价值秩序的方法尽管不可验证,但他对价值秩序与文明秩序之关系的阐述、对现代社会主要问题及其解决之道的分析,可以为当代社会文明秩序的构建提供有益的启示。
- 冯凡彦
- 关键词：舍勒价值秩序文明秩序
