丁玉玲
- 作品数：18 被引量：18H指数：2
- 供职机构：黑龙江畜牧兽医职业学院更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学轻工技术与工程政治法律更多>>
- 畜牧兽医专业校企结合办学如何实现双赢被引量：1
- 2008年
- 校企结合办学模式是近年来畜牧兽医专业的主要人才培养模式。然而要实现真正意义上的双赢,政府和行业行政部门应引导、协调、营造政策环境,行业企业积极支持参与合作,为学院提供实习实训场地、设备,安排学生就业,学院根据企业需要制定教学计划,为企业提供技术支持,提供优秀毕业生。根据不同的企业采取不同的合作模式,才能实现真正意义上的双赢。
- 石明杰薛琳琳丁玉玲
- 关键词：畜牧兽医专业双赢
- 黑龙江省双城市绵羊寄生虫区系调查被引量：1
- 2002年
- 解剖绵羊 69只 ,在 5 4只绵羊体检获寄生虫 2 4种 ,其中吸虫 6种 ,绦虫 (包括绦虫蚴 ) 6种 ,线虫 8种 ,羊狂蝇 1种 ,以及硬蜱、疥螨和球虫。当地的优势种是捻转血矛线虫、羊仰口线虫、哥伦比亚食道口线虫、粗纹食道口线虫、蛇形毛圆线虫、绵羊毛首线虫、肝片形吸虫、胰阔盘吸虫、前后盘吸虫、贝氏莫尼茨绦虫、羊狂蝇幼虫。腔阔盘吸虫、棘球蚴、丝状网尾线虫、硬蜱和疥螨为双城市首见虫种。
- 张宏伟丁玉玲乔艳双
- 关键词：绵羊寄生虫优势种感染率
- 我国高职教育校企结合办学模式的现状分析
- 2009年
- 随着我国经济的高速发展及创新型社会的建设，高等职业教育得到了长足发展，对高技能人才的需求也越来越大。校企结合使教育更贴近生产和科技的发展，是以改善高职人才的素质结构和知识结构、拓宽学生知识面、培养学生综合能力为目的的一种办学模式，是高职教育的必由之路。
- 丁玉玲付云超石明杰
- 关键词：高职教育办学模式校企结合学生综合能力高技能人才创新型
- 在动物解剖生理教学中的应用基于问题学习模式(PBL)的体会被引量：2
- 2009年
- 通过基于问题的学习模式(PBL)在动物解剖生理中的具体应用体会到PBL教学模式不仅可以改变以往填鸭式教学的弊端,真正体现了学生的主体地位和教师的主导地位,而且通过小组合作学习培养了学生与人合作、与人沟通的社会能力,通过问题的解决除了培养学生必要的专业能力,还逐步使学生养成发现问题、分析问题、解决问题的方法能力,学生的综合素质显著提高。同时这种教学模式完善了教学评价体系,当然PBL教学模式无论对于教师、学生还是学校都需要投入很大的精力、时间和财力。
- 白彩霞丁玉玲石明杰
- 关键词：PBL
- 中草药饲料添加剂开发利用中的问题与对策被引量：2
- 2003年
- 白彩霞丁玉玲陈翠玲
- 关键词：中草药饲料添加剂剂型添加量中草药配方
- 肉品检疫中摘除“三腺”的重要性
- 2003年
- 丁玉玲白彩霞乔艳双
- 关键词：肉品检疫甲状腺肾上腺
- 我国高职教育校企结合办学模式现状分析被引量：7
- 2008年
- 根据高等职业教育的专业特色,从实际出发,分析校企结合办学模式的现状,并提出目前在结合办学过程中存在的问题,剖析问题实质,提出自己的观点。
- 丁玉玲付云超石明杰
- 关键词：高职教育
- 冷应激对家鸡雏鸡和贵妃雏鸡消化器官影响的观察被引量：5
- 2008年
- 本实验采用10日龄家鸡雏鸡和贵妃雏鸡进行急性冷应激（12h、24h）、慢性冷应激（3d，7d）实验（比常温低10℃），宰杀后比较两种雏鸡消化器官的变化。结果表明：急性冷应激期间，两种雏鸡消化器官都有不同程度的充血、出血及溃疡现象．冷应激3天到7天后，家鸡雏鸡消化器官出血、溃疡现象仍比较严重，而贵妃雏鸡消化器官充血、出血以及溃疡现象基本消失。结果提示贵妃雏鸡比家鸡雏鸡抗冷应激能力强。
- 丁玉玲石明杰白彩霞
- 关键词：冷应激家鸡雏鸡消化器官
- 兔巴氏杆菌病的诊治与预防
- 2007年
- 兔的巴氏杆菌病是由多杀性巴氏杆菌引起的一种急性传染性疾病，以败血症和出血性炎症为主要特征。因此本病又称“兔出血性败血症”。兔对巴氏杆菌特别易感，但本病多呈急性，亚急性发生，很难早期发现和获得及时有效的治疗就发生死亡。因此，对养兔业造成很大的经济损失，应引起足够的重视。
- 丁玉玲
- 关键词：兔巴氏杆菌病出血性败血症多杀性巴氏杆菌传染性疾病亚急性经济损失
- 奶牛产后易发乳房炎的原因与防治
- 2009年
- 乳房炎多发生于产后半个月左右,之所以集中在这一时期发病,与饲养管理和产后的护理与预防有很大的关系。
- 丁玉玲
- 关键词：产后乳房炎
