丁宝龙
- 作品数：9 被引量：47H指数：4
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- 试析体育课程模式构建被引量：4
- 2009年
- 采用文献调研法,对教学模式和课程模式的区别作了分析,对体育课程的结构作了研究,提出了从理念、目标、学科、生理、心理五个方面来构建体育课程模式,以期对体育课程改革有所裨益。
- 丁宝龙
- 关键词：课程模式课程结构
- 基础教育体育课程改革VS竞技运动被引量：12
- 2004年
- 随着学校体育课程改革的推行 ,我们应当如何对待竞技技术与规则所提出的规范与要求呢 ?文章从学科性质和价值取向 ,竞技运动的定义 ,及课程结构方面进行探讨分析此问题 。
- 丁宝龙顾渊彦
- 关键词：体育课程竞技运动课程结构
- 高校体育课程改革的哲学思考被引量：4
- 2005年
- 试从哲学的角度探讨高校的体育课程改革。主要内容是“同而不和”的弊端及历史经验;“和而不同”的学术理念。通过研究,以期对高校的体育课程改革有所裨益。
- 丁宝龙顾渊彦
- 关键词：体育课程改革教材内容
- 追溯《荷马史诗》中的竞技体育思想被引量：2
- 2006年
- 文章通过对《荷马史诗》中描述的竞技体育的研究,来揭示《荷马史诗》对世界体育发展的重要意义。
- 丁宝龙顾渊彦
- 关键词：《荷马史诗》竞技体育世界体育
- 终身体育与主体性教育被引量：6
- 2004年
- 运用文献调研法,对主体性教育和终身体育进行了全面的分析,提出了要真正实现全民终身体育,就要重视受教育者或者学习者在体育教育过程中的主体性培养。
- 丁宝龙
- 关键词：主体性教育终身体育
- 浅论学校体育课程资源开发与体育教师专业发展被引量：3
- 2007年
- 学校体育课程资源的开发能够促进体育教师教学认识水平的提升、专业能力和技能的发展、知识结构的优化、合作意识的增强,成为体育教师专业发展的重要推动力,为体育教师专业发展找到了新的途径.体育教师的专业发展有利于提高体育教师开发学校体育课程资源的理性水平,拓展学校体育课程资源的领域,实现学校体育课程资源开发方式的多样化和优化学校体育课程资源结构。
- 王健徐勇丁宝龙
- 关键词：体育教师
- 关于农村体育教师培训问题与对策的思考被引量：1
- 2008年
- 农村体育教师培训体系由于受到客观条件的制约远远落后于城市体育教师培训的发展,这种情况严重地阻碍了农村体育教师在农村基础教育体育课程改革中关键作用的发挥。因此,本文试就新形势下,农村体育教师培训方面存在的问题进行分析和对策研究,以促进农村基础教育体育课程改革的顺利进行。
- 徐勇丁宝龙
- 体育教学模式建构之理论探究
- 历史的车轮已进入21世纪，我国第八次基础教育课程改革正在神州大地迅速普及推广，那么如何将新课程的基本理念深入到课堂教学中去，起到指导教学的作用呢?由于体育教学过程的影响因素众多、运行方式多变，课程标准中仅仅提出理论上的指...
- 丁宝龙
- 关键词：体育教学模式课程改革
- 文献传递
- 基础教育体育课程改革VS竞技运动被引量：1
- 2003年
- 针对学校体育课程改革及竞技技术与规则等问题,从学科性质和价值取向,竞技运动的定义,及课程结构方面进行了探讨分析,以期对体育课程改革有所裨益。
- 丁宝龙顾渊彦
- 关键词：体育课程竞技运动课程结构
