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文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇体育
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  • 3篇心理
  • 3篇体育课
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  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理障碍

机构

  • 14篇绵阳师范学院

作者

  • 14篇黄涛
  • 2篇廖勇
  • 2篇杜江静
  • 2篇张楠
  • 1篇周利
  • 1篇蒲一川
  • 1篇钟菊华
  • 1篇何颖
  • 1篇宋冰
  • 1篇陈光玖
  • 1篇徐明

传媒

  • 3篇才智
  • 2篇神州
  • 2篇绵阳师范学院...
  • 2篇科技信息
  • 1篇改革与开放
  • 1篇体育科研
  • 1篇贵州教育
  • 1篇科技经济市场
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提问法在体操技术教学中的应用研究被引量:1
2009年
体操技术课教学中的课堂提问,即是激发学生积极性思维又是集中学生注意力的重要方法;又是进行启发式教学,培养学生能力,获取反馈信息的有效环节。课堂提问是进行启发式教学的有力措施,也是集中学生注意力,巩固加深学生对知识的学习和理解的有效手段。文章对课堂提问的设疑时机,形式,方法,以及课堂提问应注意的问题进行了初步的探讨,以期进一步提高体操技术可的教学质量。
黄涛
关键词:体操技术设疑
关于学生对公共体育课逆反心理的分析被引量:1
2012年
中学生逆反心理表现极为明显,究其原因,主要是从好奇心、对立情绪、心理需要三个方面产生。职院校的体育要适应今后学生走向社会的需求,就要树立学生的终身体育观,树立健康体育,娱乐体育的思想理念,而对高职生来说,就必须要克服掉对体育课的逆反心理问题,下面就对此问题进行分析。
黄涛
关键词:体育逆反心理
论体育课程中学生心理障碍的应对
2012年
在素质教育逐步推进的今天,学生承受挫折能力的强弱,已日益引起教育者的高度重视。正确认识体育教学中的心理障碍,及时运用正确的治疗方法,消除心理障碍,可有效提高体育教学质量,促进学生身心发展。但是在实际教学中,有些体育教师往往忽视对学生健康心理的培养,从而导致一些学生产生了心理障碍,影响了教学任务的完成和教育目的的实施。有鉴于此,本文运用文献资料法、逻辑分析法对体育教学中学生心理障碍产生的原因进行分析,并提出了一些解决对策。
黄涛
关键词:体育心理障碍
长拳第二套国际竞赛套路动作难度价值分析被引量:3
2006年
采用文献资料法和录像资料分析法,对长拳第二套国际竞赛套路各类动作及动作组合进行统计,从单式难度、组合难度、成段难度3个方面分析了套路的难度价值。结果发现, 长拳第二套国际竞赛套路动作的变化多样,有一定的难度;同时,随着竞技武术的发展应适当增加难度组合和组合动作的难度。
陈光玖黄涛廖勇周利杜江静
关键词:长拳国际竞赛套路
体育锻炼实效性对大学生心理障碍的改善作用
2008年
当代大学生面临着越来越大的压力,由于客观环境的冲击和自身素质的缺乏,他们的心理健康状况往往令人担忧。依据近几年我国大学生心理健康状况调查资料,针对大学生存在一些比较严重的心理问题,探讨如何通过提高体育锻炼实效性,达到改善大学生心理健康状况的目的,提出在大学体育教学中加强心理健康教育的具体思路,从而推动高校体育教学更好地为大学生的心理健康服务。
黄涛张楠
关键词:大学生心理障碍体育锻炼
情绪控制对篮球比赛胜负的影响初探被引量:1
2006年
篮球比赛场上运动员的情绪控制直接关系到运动员战术能力的发挥,为此本文提出了运动员情绪控制的具体方法,来加强思想意志力训练、动机训练、心理训练、自我调整训练等。
宋冰黄涛
关键词:篮球比赛情绪
形体训练对女大学生气质培养的分析研究被引量:3
2009年
高校形体课程的开设对女大学生纠正不良姿态,塑造优美健康体型,保有健康的心理状态,建立终身体育意识,尤其是对自身气质的培养具有良好的影响和积极的促进作用,因此受到绝大多数女大学生的喜爱。本文通过形体训练课程对女大学生形体、姿态,尤其是心理健康完善的影响和作用的探究,展开形体训练对女大学生气质培养的分析。
黄涛
关键词:女大学生气质培养
浅谈大众健身操教练员情绪对学员的影响被引量:1
2006年
本文以50多名健身操学员为研究对象,以整体式学员情绪问卷,教学情境问卷为研究工具,以及对个别学员进行访谈,经过分析总结,初步探讨了健身操教学情境中教练情绪对学员的影响,并提出了较为具体的措施。
黄涛
关键词:健身操教练员情绪
川西北高校开展武术教学的现状分析及对策研究
2006年
通过对川西北12所高校开展武术教学的现状调查分析,针对其中的问题和薄弱环节,提出相应对策,并从师资培养、学科建设、教学内容设置、教法组织形式等方面加以阐述,提出了相应的对策和新思路。
黄涛
关键词:川西北高校武术教学
论高职体育课堂教学的隐性教育
2013年
在体育教学过程中学生所接受的教育是全方位的,不仅能够学到技术技能知识,还能在学习过程中潜移默化地提高自身的心理素质,如何利用体育教学过程的特殊性来提高学生的整体素质,充分发挥体育教学的成效是我们体育一线工作者所关注的焦点,本文试从心理学角度对学生进行分析来提高体育教学过程中的隐性教育。
黄涛
关键词:高职体育教育
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