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黄天民

作品数:12 被引量:20H指数:3
供职机构:常州信息职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高校思想政治教育研究课题江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇教育
  • 4篇政治
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治
  • 4篇思想政治教育
  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 2篇育人
  • 2篇职业教育
  • 2篇体验式
  • 2篇团队精神
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化进程
  • 1篇当代大学生

机构

  • 11篇常州信息职业...

作者

  • 11篇黄天民
  • 1篇居耀成
  • 1篇庞杰
  • 1篇徐畅
  • 1篇陈剑鹤
  • 1篇宋卫
  • 1篇张春平
  • 1篇梅国英
  • 1篇董维佳
  • 1篇李众
  • 1篇邓志良
  • 1篇丁振中
  • 1篇陶大伟
  • 1篇薛苏云
  • 1篇陈志方
  • 1篇杨诚
  • 1篇金亚白
  • 1篇陈刚
  • 1篇王小刚

传媒

  • 8篇常州信息职业...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇江苏技术师范...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当代大学生思想政治教育之思考
2005年
新时期,高校思想政治教育工作面临着新的形势及背景,即经济全球化、社会信息化、经济市场化、价值多元化、高校规模化、后勤社会化等,使高校思想政治教育面临着新的机遇与挑战。要更好地对当代大学生进行思想政治教育,必须坚持以人为本,更新教育理念;坚持与时俱进,把握时代特征;创新教育制度,探索新的机制;寻求新的载体,建设校园文化;利用网络资源,优化育人环境;加强队伍建设,重视理论升华;突出个性教育,结合心理教育。
黄天民丁振中梅国英
关键词:思想政治教育大学生社会信息化后勤社会化教育制度育人环境心理教育
论柔性管理与新校区建设
2005年
高校新校区建设需要进行科学管理,在新校区建设中科学地运用柔性管理,可以使人员、职能交融,从而克服本位思想;通过授予明确职权,可以合理约束权限;通过培养组织文化,可以营造和谐团队。不仅如此,还可以运用于高校管理的各个方面。
黄天民
关键词:柔性管理新校区建设
团队精神:高职院校思想政治教育的时代主题被引量:4
2010年
团队精神是现代企业对高职院校思想政治教育提出的新要求,在团队精神的各要素中敬业与合作是高职院校学生团队精神的核心,高职院校可以通过课程化团队训练、项目性团队训练、活动型团队训练等体验式训练方式来培育学生的团队精神。
黄天民
关键词:团队精神体验式高职院校思想政治教育
直面高校贫困生资助体系
2007年
目前,高校贫困生资助形式多样,但现行高校贫困生资助体系仍存在不足,有待从以下三个方面进一步完善:强化并规范政府职能,以确立政府在帮困助学体系中的主体地位和作用;进一步完善缴费制度体系,实现资助体系的公平性与稳定性;加大政府政策法规的导向作用,从而推动整个社会参与高校贫困生的资助。
黄天民
关键词:高校贫困生
常州信息产业园管理模式的实践与探索被引量:1
2013年
常州信息产业园是以潜能强、成长快、待孵化为特征的初创型信息类企业的集聚园区。在借鉴国内外科技园的管理模式和本土实情的基础上,把推进区域内中小企业信息化建设作为服务主方向,初步实现"官助民营"的体制架构。
黄天民
关键词:信息产业园
关于高职体验式综合素质训练课程的设计被引量:1
2012年
综合素质训练课程是集融入类课程、素质训练类课程、活动体验类训练为一体的综合多元训练课程体系。由人文素质、职场素质、创新素质、创业素质四大模块构成。课程采用过程性与终结性相结合考核方式。以体验式学习模式为指导,并遵循体验-感悟-成长的路径,在高职教育课程体系中属于基础和发展性教育内容。
徐畅黄天民庞杰
关键词:高职体验式综合素质训练课程设计
职业教育"园校企"模式研究与实践——以常州信息职业技术学院为例被引量:7
2014年
"园校企"模式是能够促进多方协作参与职业教育育人活动的一种校企合作模式。实践证明,在众多校企合作模式中,"园校企"模式具有较强的优势。本文以常州信息职业技术学院"信息产业园"为依托,以"建园引企、企校融合"的建设理念,打造"信息产业园",建立"官助民营、市场运作"的运营模式,成立股份制有限公司,形成了"实训教学、社会服务"综合运作机制,构建校企合作育人平台,解决了人才培养与产业需求脱节、校企合作长效机制建立难、人才培养过程中"一缺三难"等问题,取得了良好的育人效果。
邓志良张春平黄天民董维佳陈刚杨诚居耀成薛苏云宋卫李众陈剑鹤王小刚
关键词:职业教育校企合作育人平台
高职院学生思想政治教育必须以学生为本被引量:1
2004年
社会主义的本质就是实现人的自由全面发展。高职院学生思想政治教育工作的终极目标 ,就是促使学生追求自身完善 ,获得整体全面发展。贯彻科学发展观 ,高职院学生思想政治教育工作就必须以学生为本。
黄天民金亚白
关键词:科学发展观思想政治教育以学生为本高等职业院校
高职院校学生团队精神训练探索被引量:5
2010年
高职院校思想政治教育体系的完善和发展是培养高素质技能人才的前提,应明确团队精神训练在高职学生思想政治工作中的重要意义,探索团队精神训练与思想政治教育工作相结合的途径,构建团队精神训练效果评估模式,形成以团队精神训练为核心的高职院校大学生思想政治教育工作新的方式和手段。
黄天民陶大伟
关键词:高职学生思想政治教育
新加坡助学体系中的政府职能定位的启迪
2008年
在新加坡的助学体系中,政府与学校的职能分工明确,学校承担教育职能,政府承担公益事业的职能。这对我国助学体系改革具有一定的启迪。我国要改革和完善助学体系,必须强化政府的主体职能、完善缴费制度体系,并积极发挥政策法规的导向作用。
黄天民
关键词:助学体系政府职能启迪
共2页<12>
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