高和军
- 作品数：51 被引量：61H指数：4
- 供职机构：西华师范大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：四川省应用基础研究计划项目四川省教育厅重点项目西华师范大学科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程环境科学与工程更多>>
- 离子放电顺序的探究
- 2021年
- 一、课题由来高中化学电化学教学中,教师往往给学生强调某些“规律”,以阳极产物的判断为例:首先看电极,若阳极为活泼金属(金属活动性顺序表A g以前),则电极材料失电子,电极溶解,溶液中的离子不放电(失电子);若阳极为惰性材料(Pt、Au、石墨),则溶液中的离子按放电顺序依次放电(失电子)。
- 刘双雪杨宇王婧忆高和军廖运文
- 关键词：高中化学活泼金属电化学教学金属活动性顺序表电极材料离子
- 一种磁性淀粉复合吸附剂制备方法及应用
- 本发明公开了一种制备磁性淀粉吸附剂的方法和应用，该制备方法为：将1‑乙烯基咪唑和氯乙酸按一定比例混合，制备得到阳离子液体，得到固体洗净烘干后再加入过硫酸钾作引发剂聚合得到聚离子液体。将聚离子液体和淀粉混合形成悬浮液，搅拌...
- 高和军柳晓琴廖运文严毅
- 文献传递
- 多孔阳离子淀粉的制备与应用被引量：4
- 2013年
- 为了提高对偶染料废水的脱色效率,减少二次化学污染,本研究采用环氧氯丙烷交联可溶性淀粉,并且通过三乙烯四胺与盐酸对交联淀粉阳离子改性,获得多孔阳离子淀粉颗粒(PCSP)。采用红外光谱(FT-IR)、扫描电镜(SEM)、元素分析以及紫外-可见光谱(UV)等方法研究了多孔阳离子淀粉的结构和其处理直接耐酸大红4BS染料废水的性能,结果为在60℃条件下,PCSP(0.008g)对0.1g/L直接耐酸大红4BS染料废水处理的吸附脱色效率高达97%,平衡吸附容量达248mg/g,其吸附性能是活性炭的两倍以上,表明了多孔阳离子淀粉具有优异的吸附性能和广阔的应用前景。
- 高和军
- 关键词：阳离子淀粉多孔脱色
- 聚(丙烯酰胺-二乙烯基苯)对水溶液中刚果红的吸附被引量：4
- 2015年
- 通过丙烯酰胺(AM)与二乙烯基苯(DVB)交联聚合制备聚(丙烯酰胺-二乙烯基苯)[Poly(AM-co-DVB)],并对其物理化学性质和吸附性能进行了详细研究.通过FT-IR、TG、SEM研究了该聚合物的结构与热稳定性,考察了Poly(AM-co-DVB)对刚果红的吸附性能与吸附规律,探讨了溶液p H、时间、温度对吸附过程的影响以及AM用量对聚合物吸附性能的影响.结果表明,在p H为7.25,时间为3 h,Poly(AM-co-DVB)对刚果红的最大吸附容量可达319.1 mg·g-1.其吸附等温线符合Langmuir模型,吸附动力学过程符合假二阶方程且吸附热力学表明吸附行为是自发的过程.Poly(AM-co-DVB)对刚果红具有优越的吸附性能.
- 张娈娈廖运文高和军高和军帅超
- 关键词：刚果红动力学热力学
- 对“2019年四川省高中化学优质课展评活动”的探讨与反思
- 2020年
- 《普通高中化学课程标准(2017年版)》凝练的学科核心素养,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力[1]。而王伟、王后雄等人对教师高中化学课程标准实施情况进行调查分析,结果显示高中化学教师对课程标准的理解与实施突出体现出主动性不足、水平还不够高等特点[2],没有将课程标准理念真正落到实处,导致学生的学科核心素养得不到培育。
- 杨宇刘双雪高和军廖运文
- 关键词：高中化学学科学习普通高中化学课程标准课程标准理念主动性
- 一种基于改性鸡蛋壳的重金属离子吸附剂的制备方法和应用
- 本发明涉及一种基于改性鸡蛋壳的重金属离子吸附剂的制备方法，包括以下步骤：将鸡蛋壳在550℃下煅烧一段时间后，加入一定量的硅烷偶联剂(KH‑570)和正硅酸乙酯，滴加氨水调节pH至9‑11之间，高温水解后，洗涤干燥得到中间...
- 高和军蔡明含廖运文柳晓琴严毅杜佳
- 文献传递
- 含氮超交联聚合物对磺胺二甲基嘧啶的吸附
- 2020年
- 通过一步法制备了一种含氮超交联吸附剂,探究了对水中磺胺二甲基嘧啶的去除能力,通过扫描电镜和红外光谱对超交联聚合物的表面结构和化学性质进行表征。结果表明,该吸附剂的最大吸附容量能够高达336.45 mg/g;吸附动力学过程符合准二级模型。
- 罗雨薇姜峰刘婉月陈思高和军廖运文
- 关键词：磺胺二甲基嘧啶
- 以BF3(CH3)2O/CF3COOH共引发剂合成端羟基聚环氧氯丙烷的探讨被引量：5
- 2008年
- 通过改变传统的引发体系,采用BF3.(CH3)2O/CF3COOH合成了无色透明且分子量较高的端羟基聚环氧氯丙烷(PECH),利用核磁共振、红外光谱等手段对产物的化学结构进行了详细的分析,同时考察了BF3.(CH3)2O及CF3COOH用量对PECH相对黏度的影响,探讨了TCA提高产物透明度的作用。结果表明,合成了主链以头尾连接为主,头头及尾尾连接为辅的PECH。
- 高和军段明胡星琪高志飞
- 关键词：端羟基聚环氧氯丙烷共引发剂
- 多杂环改性碳纳米管的合成及对水中铅离子的吸附被引量：4
- 2019年
- 本文成功合成了多杂环表面修饰的碳纳米管,用于去除水中的Pb(Ⅱ),其物理及化学性质使用SEM和FTIR进行表征。批量吸附实验结果表明,改性材料在25℃、pH=6.6、接触时间为300min时,吸附量高达209.05mg·g^-1;动力学数据可以用伪二阶模型进行解释;Freundlich模型吸附完美地解释等温线数据;吸附剂经过5个循环依旧能有效的去除污染物。
- 吴征帅余胜廖运文高和军
- 关键词：碳纳米管吸附法铅离子
- 如何在高中化学课堂中开展反思性教学
- 2020年
- 一、反思及反思性教学孔子曾提出"学而不思则罔"以及"吾日三省吾身"。反思是人类社会前进的巨大动力,没有反思的辅助那就仅仅是纸上谈兵。反思性教学,最早是由美国教育学家杜威引入教育领域的,意思是在教学过程中要结合反思。我国反思性教学广泛遵循熊川武教授的观点,他认为将"学会教学"与"学会学习"有机结合在一起,也就是不仅要知道如何去教,而且要知道如何去学[1]。在高中化学课堂中开展反思性教学,既可提高教学效果,促进教师专业发展,也可提高学生学习效率和化学素养。
- 徐小凤王婧忆罗雨薇高和军廖运文
- 关键词：教师专业发展学生学习效率高中化学课堂反思性教学学会教学
