韩彦婷
- 作品数：10 被引量：59H指数：1
- 供职机构：东北师范大学人文学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>
- 音乐文化环境与公民道德素养:互化共生的理论与实践被引量：1
- 2017年
- 2017年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（以下简称《意见》）,明确指出传承中华优秀传统文化的重要意义和主要内容,并对重点任务、组织实施和保障措施做出明确部署。这是中央第一次以文件的形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作,引发了文化、教育、艺术等社会各界的广泛重视。文件对社会音乐文化环境与公民道德素养问题的探讨对音乐工作者具有重要的理论与实践意义。
- 韩彦婷韩彦婷
- 关键词：音乐工作者文化环境道德素养中华优秀传统文化公民
- 音乐教育与社会文化的互动研究被引量：1
- 2016年
- 音乐教育诣在为社会培养高素质的人才,以推动人类社会文明的发展。二十一世纪以来,随着我国音乐教育课程的不断改革,多元音乐文化的逐步渗入,我国音乐教育取得了令人瞩目的发展。在音乐教育改革实践过程中,音乐教育与社会文化的脱节是音乐教育改革中存在的一个问题,音乐教育与社会文化应是相辅相成的,音乐教育与社会文化互动的发展对人类音乐文化的发展与传承本民族的音乐文化都起着至关重要的作用。
- 韩彦婷赵木希
- 关键词：音乐教育社会音乐文化音乐活动互动研究
- 歌唱养生初探被引量：1
- 2017年
- 歌唱既需要生理器官的有效发挥,也需要心理因素的积极反应,它不仅是审美体验,也是深度养生,如能协调运用其所包含的发声、呼吸、共鸣和语言四个要素,并在科学歌唱的同时建立内心听觉,形成联想与想象,便能对生理和心理起到保健作用,成为一种直接、有效的养生方式。
- 韩彦婷
- 关键词：歌唱养生音乐治疗
- 在学校音乐教育中传承民族音乐文化的思考被引量：53
- 2018年
- 在全球化背景下,民族文化、本土文化、母语文化越来越成为社会关注的焦点和热点。民族音乐文化传承离不开学校音乐教育,学校音乐教育是民族音乐文化传承的重要阵地,民族音乐文化是学校音乐教育的充实和深化。在对民族音乐文化传承的现状、意义以及学校音乐教育与民族音乐文化传承的关系进行研究分析后得出,在学校音乐教育中,要切实抓好民族音乐文化传承工作的落实,注重加强民族音乐文化传承内容的选择,强化民族音乐文化传承师资培训,探索加强民族音乐文化传承的校园文化建设的有效实施路径。
- 韩彦婷韩彦婷
- 关键词：民族音乐民族音乐文化学校音乐教育传承民族认同文化自信
- 论格林卡歌剧创作的历史地位
- 2009年
- 格林卡是19世纪上半叶俄罗斯一位重要的作曲家，是俄罗斯民族歌剧和交响乐的奠基人。他的音乐创作内容丰富，形式多样，包括歌剧、交响乐、室内乐和浪漫曲等。他的音乐确立了俄罗斯民族音乐的发展方向，并且成为衡量俄罗斯音乐思想内容和艺术形式的尺度。他的音乐充满了对自己的祖国、人民和俄罗斯大自然的热爱，具有饱满的爱国主义热情，成为俄罗斯音乐创作的典范，他的音乐创作开创了俄罗斯民族音乐真正的新时代。
- 韩彦婷
- 关键词：咏叹调音乐特点
- 论俄罗斯高校声乐教育的发展
- 2014年
- 俄罗斯高校声乐教育的发展道路是非常曲折的,随着国家体制的变化,艺术教育也随之产生波澜,但是无论怎样的变故,声乐艺术最终不会没落,因为社会发展的同时也需要歌唱的鼓舞。高校的声音发展也会与时俱进。声乐教育在不回避大数据时代的同时,也重视个性的发展,与此同时,教育的方式也得到了与历史不同的改进。梳理历史,我们从而发现俄罗斯声乐教学的发展轨迹,特别是苏联解体以后,在自由市场经济时期,其艺术是怎样发展的,这是发展中国家值得探讨的一个问题。纵观俄罗斯声乐教学的发展历程,高校声乐教学随着时代的进步,更加完善,更加进步,不断给我们以借鉴。
- 张婷婷韩彦婷
- 关键词：高校声乐
- 浅谈声乐学习中模仿的利与弊
- 2009年
- 模仿在声乐学习中是一种直接、快捷的学习方法,尤其是在初学阶段,能够使学习者获得感性认识,尽快入门,逐渐步入声乐的艺术殿堂。然而,简单的模仿并不能够掌握歌唱的技巧与真谛。模仿只是学习的手段之一,有利也有弊,
- 韩彦婷
- 关键词：声乐学习模仿初学阶段感性认识学习者艺术
- 高校民间音乐教学中文化艺术精神的传承——评《当代高校民族民间音乐教学与改革研究》被引量：1
- 2021年
- 当代中国高校音乐教育,无论是音乐基础理论课、音乐技术理论课,还是艺术通识课,均以西方音乐教学体系为主导,而中国民族民间音乐教育体系略显式微。这是当今高校音乐教育面临的一个严峻问题。如何建立、完善中国民族民间传统音乐教学体系,从人才培养、课程体系、师资队伍、教学资源等方面作出努力是新时代音乐教育工作者的使命和担当。
- 韩彦婷
- 关键词：高校音乐教育当代高校民族民间音乐音乐教学体系
