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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇中毒
  • 1篇少年
  • 1篇青少年
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇自杀
  • 1篇理教
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇护理对策
  • 1篇护理教学
  • 1篇护生
  • 1篇分析及护理对...
  • 1篇服毒
  • 1篇服毒患者
  • 1篇高级护理

机构

  • 2篇汕头大学医学...

作者

  • 2篇陈楚珊
  • 1篇杨燕兰
  • 1篇刘秀娴
  • 1篇郑丹芸
  • 1篇辛映华
  • 1篇方玉珊
  • 1篇杨爱梅
  • 1篇陈晓君

传媒

  • 1篇实用医技杂志
  • 1篇国际护理学杂...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
青少年服毒患者的心理分析及护理对策被引量:1
2012年
目的分析青少年服毒自杀心理状况及相关因素,为临床在常规护理基础上提供心理护理对策。方法采用医院焦虑抑郁情绪(HAD)评量表,对82例青少年服毒患者进行问卷调查。结果82例青少年服毒患者发生焦虑50例,占61%;发生抑郁18例,占22%。婚恋挫折、就业困难、文化程度低、人系关系紧张的青少年有较明显焦虑状况。结论青少年服毒自杀与社会、家庭压力及身心因素有直接影响。
陈晓君郑丹芸杨燕兰陈楚珊
关键词:自杀心理学中毒护理青少年
高级护理教学实践中的情感教育研究被引量:5
2006年
护理学情感教育以专业认知为中介,使学生的情感(尤其是职业情感)与专业理论、技术平行发展,使其形成对护理学科、职业的积极情感和态度,培养良好的职业情感品质。我们在护理学方面的教改目标是:培养学生拥有优良的医德、丰富的情感、全面的社会人文知识。为实现这个目标,近年来进行了护理学情感教育的理论与实践研究。文章重点阐述护理学情感教育实施过程及方法,丰富了护理教学观念和教学方法的变革。
方玉珊辛映华杨爱梅陈楚珊刘秀娴
关键词:护理教学情感教育护生
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