陈显刚
- 作品数：5 被引量：16H指数：2
- 供职机构：长春职业技术学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十一五”规划课题吉林省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 实施“点对面订单式”教育 创新“1113”顶岗实习管理模式被引量：1
- 2008年
- 教高[2006]16号文件规定：高等职业院校要保证在校生至少半年时间到企业等用人单位顶岗实习。顶岗实习是重要的实践教学环节，是学校教学管理的校外延伸，也是实现人才培养与社会需求零距离对接的最有效的手段，加强顶岗实习过程控制已成为高等职业教育管理的重点和难点。
- 陈显刚朴仁淑王亮
- 关键词：顶岗实习订单式实践教学环节学校教学管理职业教育管理
- 隐性知识视角下高职软件课程开发与实践被引量：3
- 2008年
- 知识的形态分为两类：显性知识与隐性知识。高等职业教育的人才培养目标要求课程内容应以隐性知识为主,高等职业教育通过“隐性知识到显性知识”的策略构建,以就业为导向,以职业工作过程为主线,以隐性知识管理为课程内容选取与序化的平台,构建工作过程系统化课程,课程开发过程就是隐性知识挖掘、归纳和传播的过程。
- 陈显刚庄严
- 关键词：隐性知识挖掘隐性知识传播高职
- “双创型”技工人才培养课程体系研究与实践——以吉林省中工技师学院为例被引量：1
- 2021年
- 课程体系是形成学生知识结构和能力素质的基础元素。吉林省中工技师学院构建并实施了"双创型"技工人才培养"自助点单、模块超市"课程体系。其课程设置以工作任务为参照点,采用倒推法开发综合学习任务。课程实施采用"LPAS"教学模式和"学业成长档案式"评价模式。未来该课程体系建设应进一步强化课程内容综合化、课程设置特色化、课程实施实境化、课程评价标准化。
- 闻姝清陈显刚于智慧
- 关键词：创新创业教育课程体系
- 行动导向式教学模式的研究被引量：11
- 2009年
- 在职业院校教学过程中如何培养学生综合职业能力,进行教学改革,构建新型的行动导向式教学模式。将学习过程与工作过程统一,将行动导向教学法贯串于整个教学过程中,将教学以教师为主的"讲"向以学生为中心的"导"转变,使学生在实践中提高职业技能、在问题的发现探索中提高解决问题的能力;充分体现"做中学,学中做,边做边学"教学新理念。
- 朴仁淑刘江彩陈显刚耿惊涛
- 业务蓝图建模技术的研究与应用
- 2008年
- 业务蓝图是计算机化的业务流程图，是一种不受软件开发方法影响的定义高层系统功能需求的图形模型；业务蓝图由业务场景、组织机构、数据事物和事件等要素组成；绘制业务蓝图主要有5个步骤：描述业务场景、明确组织机构、编写事件表、确定数据事物、最后用Microsoft Visio工具绘制。业务蓝图建模技术在大型软件开发中的应用具有十分重要的意义。
- 陈显刚朴仁淑孙晶艳
