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陈明达

作品数:8 被引量:12H指数:2
供职机构:福建师范大学外国语学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇多样性
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇有限性
  • 2篇教学
  • 2篇符号学
  • 1篇大众
  • 1篇大众传媒
  • 1篇电子产品
  • 1篇学生英语
  • 1篇言和
  • 1篇意识形态
  • 1篇应用程序
  • 1篇有效性
  • 1篇任意性
  • 1篇诵读
  • 1篇体验教学
  • 1篇批判性解读
  • 1篇权力
  • 1篇中学生

机构

  • 6篇福建师范大学

作者

  • 6篇陈明达

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇外国语言文学
  • 1篇文理导航

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2000
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
多样性与有限性
在当今这样一个媒体时代、信息时代、商品时代及消费时代,广告已经成为人们生活中不可或缺的重要组成部分。针对形式与内容各异的广告,笔者试图借助神话双层表意结构、结构主义语言符号学、实用主义符号学及后现代主义等相关理论,通过广...
陈明达
关键词:符号学多样性有限性辩证统一
文献传递
高中英语同步主题阅读的可行性与有效性研究被引量:3
2017年
高中英语教学的目标之一是引导学生在阅读过程中培养并提高阅读能力。除精读、泛读等传统阅读教学与训练模式之外,同步主题阅读这种新的阅读教学与训练模式对学生阅读能力的提高也能起到推动作用。作者结合教学研究实践,对高中英语同步主题阅读的可行性与有效性进行了研究与论证。
陈明达
关键词:高中英语教学主题阅读可行性有效性
广告的符号学力量被引量:5
2009年
随着人类社会进入了媒体的时代、图像的时代,广告符号作为媒体中一种重要成分,对消费者产生越来越大的影响。本文简要介绍了符号学的一些相关理论,并试图从符号能指和所指的任意性、符号研究的共时性与历时性、符号表意的意识形态性、符号性质的多重性及符号过程的无限性角度,对广告符号进行分析,探究广告符号是如何对受众产生巨大的作用,最终激发消费欲望的。
陈明达
关键词:广告符号任意性意识形态多重性无限性
权力,语言和大众传媒
对于语用学中的诸如合作原则,礼貌原则,角色原则和关联理论等,已经有大量的文章进行了探讨.这些原则在解释某些方面的某些话语现象时能起到作用,但是却总有一些不符合原则的例子出现.该文从交际的合作原则,礼貌原则,角色原则以及关...
陈明达
关键词:大众传媒媒体语言
文献传递
多样性与有限性——广告语言符号的批判性解读
在当今这样一个媒体时代、信息时代、商品时代及消费时代,广告已经成为人们生活中不可或缺的重要组成部分。针对形式与内容各异的广告,笔者试图借助神话双层表意结构、结构主义语言符号学、实用主义符号学及后现代主义等相关理论,通过广...
陈明达
智能软件中学生英语“诵读体验”教学模式的构建——借助电子产品应用程序的尝试
2017年
随着语言教学环境及教育教学理论的日新月异,英语教学如何在新形式下更好地为语言学习者服务,已经成为当下我国英语教育改革所关注的一个重点。笔者尝试借助电子产品应用程序来构建一种"诵读体验"的英语学习模式,旨在增加中学生的语言输入、改善情感态度、建立师生互动平台、促成自主学习能力和语感的形成,并最终提升英语学习的效果。
陈明达
关键词:中学生英语教学应用程序
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