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钟明立

作品数:25 被引量:83H指数:6
供职机构:华南师范大学文学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 18篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 5篇段注
  • 5篇说文
  • 5篇汉语
  • 5篇高考
  • 4篇语文
  • 4篇语音
  • 4篇同义
  • 4篇同义词
  • 4篇高考语文
  • 3篇读音
  • 3篇普通话
  • 3篇广东卷
  • 3篇答卷
  • 3篇答卷分析
  • 2篇段玉裁
  • 2篇训诂
  • 2篇训诂术语
  • 2篇音变
  • 2篇语言
  • 2篇语言综合运用

机构

  • 22篇华南师范大学
  • 2篇杭州大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 25篇钟明立

传媒

  • 6篇华南师范大学...
  • 6篇语文月刊
  • 2篇古汉语研究
  • 2篇江西师范大学...
  • 1篇中国语文
  • 1篇方言
  • 1篇贵州文史丛刊
  • 1篇九江师专学报
  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇华南理工大学...
  • 1篇青海民族大学...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 3篇1999
  • 1篇1998
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“洟、泗/涕/鼻涕”历时更替考被引量:11
2007年
先秦时,“洟”表示鼻液,“涕”表示目液。发展到中古,由于目液义换用“泪”来表示,因此,人们便用声近义通的“涕”来代替“洟”,西汉后期出现并随即完成了这一更替现象。偏正结构“鼻涕”最早出现于西汉后期,发展到明代,表示鼻液义则主要使用复音词“鼻涕”,只在特殊语境中才用单音词“涕”,这一格局一直保持到现在。
钟明立
关键词:常用词历时更替
段注辨析同义词的方法被引量:9
2000年
辨析古汉语同义词具有一定的方法,段注在这方面提供了很好的经验。其法主要有六:一、征引、比较《说文》说解;二、征引古代训诂;三、较、归纳文献语言的用例;四、察看各自的语源;五、察看各自的引申义;六、察看各自的今、俗语。其中以前三法为主,后三法一般作为辅助方法使用。段注辨析古汉语同义词,证据典型可靠,方法多种多样,运用科学灵活,值得我们认真总结、借鉴和利用。
钟明立
关键词:同义词辨析段玉裁辨析方法
2013年高考语文广东卷第23题答卷分析
2013年
一、试题解读(一)试题展示23.阅读下面一则寓言,按照要求续写。要求:①点明主题;②语意连贯;③不少于50个字(含标点符号)。(6分)磨盘围绕者磨心不停地转动者,一圈,又一圈终有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么大个儿,凭什么要以你为中心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你我会做得更好!”磨心无法再呆下去了,只好走开。
钟明立
关键词:答卷分析高考语文广东卷标点符号发脾气续写
汉语“胜-败”义语义场的历时演变被引量:4
2011年
表示战胜了对方即"胜"和被对方打败了即"败"的意义,上古汉语形成一个反义语义场,战胜了对方之义主要用"克"、"捷"、"胜"、"败0"等词,被对方打败了之义主要用"负"、"败"、"败绩"、"北"等词;发展到中古汉语,先后增加了"输"和"赢"等;发展到近代汉语,又先后增加了"失败"和"胜利"等。
钟明立
关键词:反义关系语义场
文言知识答问三则
2013年
高考阅卷其间,有同仁问及中学文言文中某些疑难问题,平日也有学友发来电子邮件询问某些问题。有些疑题可能有普遍性,现特选答三则。不一定正确,仅供读者参考。
钟明立
关键词:文言知识答问中学文言文电子邮件阅卷高考
《说文解字》的同义词及其辨析
1999年
钟明立
关键词:同义词辨析《说文解字》《段注》互训古汉语同义词
谈利用现代词语激活古代汉语教学被引量:1
2003年
文章从六个方面论述了如何以现代词语来激活古代汉语教学问题。
钟明立
关键词:古代汉语教学教学方法语音词汇语法修辞
《说文段注》“义同”字类型论考被引量:3
1999年
据统计,《说文段注》使用"某与某义同"等一类术语共有128处,即有128组"义同"字(词)。对这些"义同"字(词),一般都把它们视作"同义词"。经作者逐一考证,结论并不完全如此,其中有一些是通假字、古今字、异体字等,另外还有少量意义相近相关的词,从而澄清了人们对《说文段注》义同"字的误解,有助于我们正确理解《说文段注》的有关内容。
钟明立
关键词:《说文段注》
敦煌話本《廬山遠公話》故事源流探究
敦煌話本《廬山遠公話》,其主人公是誰,其間的故事源流情況,其書的價值等等,本文作了極為認真的考察與探討。
钟明立
关键词:故事源流
文献传递
“广告”小考被引量:3
2011年
(通过报刊、广播、电视、招贴、橱窗布置等形式)向公众介绍(商品、服务内容或文娱体育活动等)信息的一种宣传样式,我们今天称之为“广告”。
钟明立
关键词:广告小考体育活动
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