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郭建民

作品数:7 被引量:35H指数:4
供职机构:西安科技大学社会科学系更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇荣辱
  • 2篇荣辱观
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义荣辱
  • 2篇社会主义荣辱...
  • 2篇生态
  • 2篇生态环境
  • 2篇实践教学
  • 2篇实效
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇主义
  • 2篇理论课
  • 2篇教学
  • 1篇大学生

机构

  • 6篇西安科技大学

作者

  • 6篇郭建民
  • 1篇田小泉
  • 1篇袁金群

传媒

  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇理论导刊
  • 1篇统计与决策
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇山西高等学校...
  • 1篇2004年中...

年份

  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
关注课堂实践教学 提高思想政治理论课实效被引量:8
2006年
在思想政治理论课教学中,存在着忽视课堂实践教学的现象,而主要采取理论“灌输”的教学方法,造成学生被动地学习知识,严重地影响了教学质量。文章提出关注实践教学,开展多种形式的课堂实践教学活动,以调动学生学习的主动性、积极性和创造性,培养高素质创新人才。
郭建民
关键词:思想政治理论课课堂实践教学
大学生社会主义荣辱观教育基本途径略探被引量:2
2007年
探索大学生社会主义荣辱观教育的基本途径具有重要的理论和实践意义。文章认为,加强大学生社会主义荣辱观教育,应帮助大学生深刻认识树立社会主义荣辱观的时代意义;构建常抓不懈的有效机制,为社会主义荣辱观教育提供智力支持和制度保证;采用新的方式和方法,引导大学生践行社会主义荣辱观。
郭建民
关键词:大学生社会主义荣辱观教育
创新实践教学方法 提高思想政治理论课实效被引量:5
2006年
改革思想政治理论课教学,增强时代感,提高针对性和实效性,必须强化理论联系实际,尝试多种途径的实践教学。进行课堂实践教学,可活跃学生思维;组织校园实践教学,可锻炼学生的综合素质;开展社会实践教学,可培养学生的创新精神和实践能力。
郭建民田小泉
关键词:思想政治理论课实践教学实效
论生态环境保护与山川秀美工程的统一性
本文对生态环境保护与山川秀美工程的统一性进行了阐述。西部大开发关注脆弱的生态环境,把再造一个山川秀美的西部地区作为根本。生态环境保护与山川秀美工程含义相近,本质相通,任务相同,目标是走经济、生态、环境相协调的可持续发展道...
郭建民袁金群
关键词:西部大开发可持续发展环境保护生态建设
文献传递
西北地区农业生态力恢复的对策被引量:4
2006年
本文在界定农业生态力概念的基础上,论述了西北地区生态系统存在的主要问题及自然环境劣势对生态力的影响。探讨了水土保持对恢复农业生态力的重要性和必要性,提出了恢复农业生态力的关键因素在于科学地使用土地资源和有效地利用水资源。
郭建民
关键词:生态环境
以社会主义荣辱观塑造公民健全道德人格被引量:2
2006年
“八荣八耻”是新时期社会主义荣辱观的精辟概括,是马克思主义道德观的创新,是我国思想道德建设的重要内容。引导公民树立和践行社会主义荣辱观,对于保持健全的道德人格,不断地净化社会风气有着重大作用。
郭建民
关键词:社会主义荣辱观思想道德建设社会风气
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