粟荔
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
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- 高职院校思政工作的创新策略探析被引量：1
- 2019年
- 开展思想政治教育既是落实立德树人根本任务,发展素质教育的要求,也是应对市场压力、提高核心竞争力的需要。因此,要优化思想政治教育,除了应当多种教学手段综合运用丰富课堂教学形式,还需要工学结合、校企合作深化思政教育成效,以及延伸课堂教学时空范围,实现思政教育内化于人、固化于心。
- 粟荔
- 关键词：高职院校思想政治教育
- 高校党员教师帮扶贫困学生的瓶颈与方略
- 2019年
- 在全党决战贫困的关键时刻,高校党员教师应自觉加入精准扶贫队伍,主动帮扶贫困学生。然而,在实际工作中,由于针对贫困学生的帮扶工作学习欠深入、组织欠严谨、制度欠具体、机制欠科学,导致帮扶工作内缺动力、外缺压力、后缺推力、前缺引力。为适应全党精准扶贫要求与节奏,应加强学习以增动力、健全制度以增压力、丰富形式以增推力、全面挂钩以增引力,使党员教师从被动帮扶转变为主动帮扶,以提升帮扶的精准性和成效。
- 胡先鸿粟荔胡逸兴陈茵黄耀元
- 关键词：党员教师帮扶贫困学生方略
- 运用"骆驼精神"进行师德师风建设的实践与思考——以岳阳职业技术学院为例
- 2019年
- “骆驼精神”是革命先辈留下来的宝贵精神财富,在新时代传承弘扬意义深远。岳阳职业技术学院提出与实施“骆驼式现代职业人”育人理念,通过充分挖掘以执着精神、担当精神、学习精神等要素为基础的骆驼精神内涵,贯穿教职工师德师风建设,实现“骆驼精神”在高职教育中的价值。
- 粟荔
- 关键词：地方高职师德建设
- 论师德建设的传承与发展
- 2011年
- 中华传统师德是中华传统文化重要的组成部分,经过数千年的发展,其中"诲人不倦、为人师表、有教无类、交以为师"等优秀传统基本成为社会和教师认同的道德规范。教育要适应社会发展,当代师德建设要在传承师德传统的同时,不断丰富其内涵,树立依法执教、爱岗敬业、团结协作、不断创新等师德观念,并通过加强领导机制、教育机制、管理以及监督评价机制等方面的建设,把师德建设作为一项可持续发展的事业来抓。
- 粟荔
- 关键词：师德建设传承
- 三毛论略
- 2003年
- 台湾女作家三毛在她创作的黄金时期离去了,但她的追求与梦幻、她的真情与爱心却留了下来,感动着千万个读者。大起大落的漂泊经历,戏剧般的人生遭际,使三毛的作品在各个时期呈现出不同的风格,时而含蓄,时而热烈,时而温婉,时而活泼,"给台湾文坛增添了绚丽的色彩"。
- 粟荔
- 关键词：三毛文学创作语言散文人物性格
- 高职院校特色专业建设研究
- 特色专业是指在长期办学过程中积淀形成的,本校具有的并优于同类学校的独特优质的专业资源。它具有独特性、优质性和稳定性等特征。特色专业建设对于高等职业院校可持续发展具有重要现实意义,不仅是高等职业院校自身发展的要求,也是我国...
- 粟荔
- 关键词：高等职业院校
- 文献传递
- 回旋的推动力——论大学与科技的相互促进与发展被引量：3
- 2008年
- 本文运用理论分析和众多实例论证了科技与大学之间相互的推动力作用。大学为科技提供技术和人才支撑,相应的,科技的发展引起社会结构和经济结构的变革,从而也引发了大学学科的变革,它们二者间属于互相依存互相推动互相转化的关系形态,成为促进社会的发展的一个合力。
- 粟荔凌玲
- 高职院校特色专业建设研究——以岳阳职业技术学院为例
- 特色专业是指在长期办学过程中积淀形成的，本校具有的并优于同类学校的独特优质的专业资源。它具有独特性、优质性和稳定性等特征。特色专业建设对于高等职业院校可持续发展具有重要现实意义，不仅是高等职业院校自身发展的要求，也是我国...
- 粟荔
- 关键词：高等职业院校特色专业建设课程建设实训基地
- “工匠精神”与“骆驼式现代职业人”培养探究被引量：1
- 2018年
- 随着我国社会经济的发展和产业的升级,社会对现代职业人的需求量越来越大,尤其是具有工匠精神的现代职业人。职业教育要成为培养工匠人才和工匠精神的摇篮,必须不断弘扬工匠精神,坚持立德树人,用骆驼式现代职业人诠释和推动高职人才培养的创新,以真正肩负起为国家培养输送高素质技能型人才的重任。
- 粟荔
- 关键词：现代职业人
- 高职院校预备役分队建设的法律依据与实施路径
- 2018年
- 在高职院校建立预备役分队,是贯彻习近平"军民融合"发展的重要举措。国家虽然在宪法、兵役法等法律中规定了建设预备役分队原则与方法,但对高职院校设立预备役分队却缺少操作细则。要解决这个问题,国家、政府、军队既要充分认识在高职院校建立预备役分队的意义,且需在法律、政策、操作等层面给予高职院校预备役分队建设一个更加明确、更加细化、更加顺畅的实施路径。
- 胡先鸿唐静陈路粟荔
- 关键词：高职院校法律依据
