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石秀荣

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：中国人民大学附属小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇调研数据
  • 1篇有余数除法
  • 1篇余数
  • 1篇师大
  • 1篇试教
  • 1篇数学
  • 1篇体积
  • 1篇年级
  • 1篇租船
  • 1篇小数
  • 1篇小数除法
  • 1篇小学生
  • 1篇小学数学
  • 1篇画图
  • 1篇教学
  • 1篇教学内容
  • 1篇北师大
  • 1篇表面积
  • 1篇长方体
  • 1篇长方体表面积

机构

  • 3篇中国人民大学
  • 1篇北京教育学院

作者

  • 3篇石秀荣
  • 1篇贾海林
  • 1篇刘加霞

传媒

  • 1篇小学数学教师
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇小学教学（数...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
发展画图列表策略,提高解决问题能力——“租船”一课引发的思考
2015年
＂租船＂是北师大版教材二年级下册＂除法＂单元中的一课,主要内容是借助师生出游租船的情境,运用有余数除法的有关知识,解决简单的实际问题。一课前调研关于＂租船问题＂,我对二年级40名学生进行了前测。调研题目：有22名师生去划船,每条船限乘4人,至少要租几条船？调研数据统计如下表所示。
石秀荣
关键词：租船有余数除法调研数据试教
剩之愈小,割之弥细——小学数学五年级上册《小数除法》单元“深度学习”案例被引量：3
2017年
一、主题简介 本单元内容是小学数学的常规教学内容，是小学数学的核心内容之一。从数的扩充角度看，小数既吸收了自然数十进制的优势，同时电兼具了分数等分的思想，因此可以把它看作一类持殊的分数，也可以看作是自然数的继续细分与扩展。
石秀荣贾海林
关键词：小学数学小数除法教学内容
小学生对长方体“表面积”“体积”理解现状及空间观念培养研究
2013年
一、问题提出 为什么即使到六年级，仍有学生混淆面积与体积的“单位”？为什么很多学生在解决涉及“面积”“体积”概念理解方面的问题时出错率非常高？新课程非常强调培养学生的空间观念，那么，学生空间观念发展的现状怎样？如何培养学生的空间观念？
刘加霞石秀荣
关键词：小学生表面积体积长方体
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