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王磊

作品数：4 被引量：15H指数：2
供职机构：北京教育科学研究院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇民办
  • 3篇教育
  • 2篇民办教育
  • 1篇新制度主义
  • 1篇学校资产
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇育发
  • 1篇制度化
  • 1篇制度主义
  • 1篇实施条例
  • 1篇条例
  • 1篇主义
  • 1篇资产
  • 1篇历史作用
  • 1篇民办教育促进...
  • 1篇民办教育发展
  • 1篇教育促进
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育权

机构

  • 4篇北京教育科学...

作者

  • 4篇王磊
  • 1篇郭秀晶
  • 1篇秦晓文
  • 1篇李曼

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇教育与经济
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇北京教育科学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2009
  • 2篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
国际义务教育发展的基本经验被引量：9
2006年
在考察与分析世界各国义务教育发展的基础上,从适龄儿童受教育的平等权益、义务教育质量、义务教育均衡发展和经费投入等四个方面总结国际发展社会义务教育的基本经验,为我国义务教育的发展提供有价值的参考。
秦晓文王磊郭秀晶
关键词：义务教育教育权利
区域民办教育发展被引量：1
2006年
《民办教育促进法》及其实施条例的颁布实施，确立了民办教育的法律地位和历史作用。“坚冰已然打破，航道已经开通”。此后，各地发展民办教育的新举措，在实践中形成的新经验，构成了民办教育发展的亮点。当然，民办教育在我国的发展并非呈现一个均衡的态势，而是呈现出明显的地域特性，即因各地方社会、经济、政治、文化、教育发展的状况而有所不同。因此，本刊将陆续介绍一些地方发展民办教育的举措和经验，期望推进区域间的交流互助与合作，进而推动民办教育的整体发展。
王磊
关键词：民办教育发展《民办教育促进法》实施条例历史作用法律地位
民办教育分类管理如何制度化:基于新制度主义视角被引量：5
2018年
分类管理是民办教育发展的一项重要制度变革,中央层面积极推动加快顶层设计、地方政府通过"压力传导"和"激励诱导"方式加快配套政策的制定、民办学校举办者通过"策略性行动"争取自身利益。民办教育分类管理在制度化进程中陷入规则困境、组织困境与文化认知困境。破除民办教育分类管理制度化困境,需要促使分类管理与相关"制度丛"形成合力、整合强致性制度变迁和诱致性制度变迁、明确分类管理的价值理念和利益相关者的角色定位。
李曼王磊
关键词：民办教育制度化新制度主义
民办学校资产与财务监管的问题与对策
民办学校资产与财务管理，既是学校管理工作的重点和难点，也是社会各界共同关注的热点。民办学校资产的使用和财务管理应当接受审批机关和其他有关部门的监督。但实践中，由于制度缺位与信息不对称，民办学校的资产管理与财务制度规范方面...
王磊
关键词：资产财务监管
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