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王磊

作品数:9 被引量:0H指数:0
供职机构:徐州高级中学更多>>
相关领域:文化科学理学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇带电粒子
  • 1篇导体
  • 1篇电磁
  • 1篇电磁场
  • 1篇电功
  • 1篇电功率
  • 1篇电荷量
  • 1篇电粒子
  • 1篇电流
  • 1篇电学
  • 1篇电学题
  • 1篇动量
  • 1篇动量守恒
  • 1篇多解
  • 1篇新课程改革
  • 1篇应电流
  • 1篇应试
  • 1篇应试方法

机构

  • 7篇徐州高级中学

作者

  • 7篇王磊

传媒

  • 1篇中学物理
  • 1篇数理化学习(...
  • 1篇物理教师(高...
  • 1篇物理教学
  • 1篇中华活页文选...
  • 1篇中学语文
  • 1篇全国第六届中...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
轨迹切勿想当然——关注带电粒子在电磁场中运动轨迹的合理性
2008年
研究带电粒子在电磁场中的运动时,经常需要对带电粒子的运动轨迹进行讨论,在讨论的过程中,往往关注题目的条件而忽视轨迹的合理性,请看例题.例如图1所示,在 xOy 平面内的第一象限中有沿 y 方向的匀强电场,在第二、第三、第四象限中有匀强磁场,方向垂直于坐标平面向里.有一个质量为 m,电荷量为 e 的电子,从 y轴上的 P 点以初速度 v0垂直于电场方向进入电场之后电子从 x 轴上 Q 点进入匀强磁场,最后恰从 P 点以垂直于 y 轴的方向射出磁场.若OP=h,OQ=31/2h,不计电子的重力.求:
王磊
关键词:带电粒子匀强磁场平抛运动电荷量
创新,向前一步--从一堂创新大赛课例谈物理教学中培养创新能力的方法与策略
学生是课堂教学的主体,然而在课堂教学中加强对学生创新能力的培养却离不开教师主导地位的体现,如何发挥教师在课堂教学中的主导作用,在引领学生掌握知识、培养技能的同时,提高学生的创新意识和创新能力,本文笔者拟从一堂创新大赛的参...
王磊
关键词:中学教育物理教学策略管理
文献传递
多解还是错解?
2008年
如图1所示,弹簧上端固定在O点,下端挂一木匣A,木匣A顶端悬挂一木块B(可视为质点),A和B的质量都为m=1kg,B距木匣底面高度h=16cm,当它们都静止时,弹簧长度为L,某时刻,悬挂木块B的细线突然断开,当木匣A上升到速度刚为0时,
王磊
关键词:多解机械能守恒定律动量守恒碰撞后简谐运动
闭合回路消耗的电功率
2007年
研究导体棒切割磁场引起回路产生感应电流的问题时,经常需要讨论有关能量的转化,这时,学生常常会利用导体棒克服安培力做功的功率等于闭合回路消耗的电功率,即P安=P电这一结论来进行求解,下面就一道题目来讨论上述结论的适用性。
王磊
关键词:电功率感应电流安培力导体做功
高考诗歌鉴赏题综述与应试方法
2009年
分析2008年各地高考诗歌鉴赏题.可以得出以下一些特点:一、从体裁上看,宋代诗歌成主角。18套试卷20首诗歌,宋代诗歌占了11首,成了去年考查的主要内容,其中诗8首,词3首。其余9首为唐诗5首。金诗1首,元散曲2首,清诗1首.分布较广。但从总体上来看,唐宋诗词仍是考查的重点。
王磊
关键词:诗歌鉴赏题应试方法高考宋代诗歌唐宋诗词元散曲
“牵强”的答案——对一道电学题解答的质疑
2007年
王磊
关键词:电学题试卷联考高三
浅析核心素养视域下的语文教学
2018年
中华五千年文明源远流长,语文作为文化发展中一颗耀眼的行星,从古至今都是我们必须学习的知识。语文教育是各学科的奠基者,只有学好语文,才能提高学生的阅读能力、理解能力,使学生能够更加轻松地学习其他方面的知识。当今社会,关于语文的电视节目层出不穷,使得人们对语文有了更深层次的认识,进而对语文教学有了进一步的要求,新课程改革便是在这种情况下提出的。
王磊
关键词:语文教学视域新课程改革文化发展语文教育
共1页<1>
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