王源林
- 作品数:15 被引量:26H指数:3
- 供职机构:桂林电子科技大学更多>>
- 发文基金:广西高等学校科研项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
- 论转型期我国行政伦理制度的建设被引量:7
- 2004年
- 在社会转型期 ,随着我国行政改革的推进 ,已日益暴露出一系列行政伦理问题。这些问题在很大程度上是由于我们对行政伦理制度建设的重要性和作用认识不够所引发的。我们只有通过顺应人性的特点对行政伦理制度进行合理设计才能逐步解决这些问题 ,从而促进我国行政伦理建设的有利进行。
- 王源林杨极云
- 关键词:社会转型行政伦理
- 高校基层党组织的示范性建设浅议被引量:1
- 2021年
- 新时代加强高校基层党组织示范性建设,有利于加强党对高等院校的领导、创新高校基层党组织建设的思路、落实高校"立德树人"的育人使命。必须坚持榜样示范、规范管理、创新发展等原则,以打造全国高校党建工作样板支部为目标,提高高校基层党组织的示范性建设成效。
- 王南萍王源林马传国赵松克
- 关键词:高校基层党组织
- 简评罗尔斯的正义伦理思想
- 2004年
- 罗尔斯的正义论不只是对传统正义观的继承,更是其创新和发展。它较为深刻地论述了个人与社会关系这一带有普遍意义的社会基本问题。罗尔斯的正义论原则对我国改革开放的市场经济条件下的个人自由与国家干预、公平与效率以及公平分配社会财富、缩小个人收入差距等方面都有一定的意义。
- 王源林
- 关键词:罗尔斯正义论伦理思想国家干预社会财富收入差距
- 论新形势下高校爱国主义教育的基本原则被引量:5
- 2011年
- 随着信息时代互联网的快速普及和经济全球化的趋势日益明显,高校爱国主义教育面临着前所未有的挑战和冲击,高校爱国主义教育必须坚持发展性原则、主体性原则、区别性原则、连续性原则、实践性原则和辩证性原则等基本原则,努力提高爱国主义教育的实效性。
- 王源林
- 关键词:爱国主义高校爱国主义教育
- 谭嗣同“崇奢黜俭”功利主义伦理观被引量:1
- 2004年
- 谭嗣同从资产阶级自然人性论出发提出的“崇奢黜俭”功利主义伦理观 ,对于推动近代中国大机器生产和社会进步起到一定的历史进步作用。认真分析和探讨这一伦理思想 ,对于正确认识消费主义的合理性。
- 王源林
- 信息化时代推进高校马克思主义大众化基本策略被引量:1
- 2011年
- 信息化时代的到来,为高校马克思主义大众化带来了全新的挑战和机遇。针对高校在推进马克思主义大众化的现状以及存在专门网站少、覆盖面不宽、宣传内容和形式缺乏特色、高素质信息人才缺乏、网络监管制度急需完善、理论传播亟待加强等问题,笔者提出了制定信息化战略、加大信息化人才培养、搭建大众化平台、重视校园文化建设、加强网络道德教育等基本策略。
- 王源林
- 关键词:信息化高校马克思主义大众化
- 万民法:基于全球正义的“现实乌托邦”——罗尔斯世界主义思想探究
- 2015年
- 世界主义是一种"乌托邦"色彩比较浓郁的社会思潮,罗尔斯世界主义思想也不例外。罗尔斯将其精心描绘的"万民社会"明智地称作"现实乌托邦"。作为一种走向全球正义的政治总念,罗尔斯世界主义思想主张建立一种关于权利和正义的原则和准则,一种用于国际法和国际实践中的全球正义。但是,因其主要关注"人民社会"之间的正义原则问题,而不似其国内正义原则关注所有个人的利益,故而只是一种"弱式世界主义"。
- 王源林
- 关键词:万民法全球正义世界主义
- 经济发展“新常态”下民营企业文化建设探索被引量:3
- 2017年
- 民营企业是我国经济发展的重要组成部分。经济发展新常态背景下,加强民营企业文化建设意义重大。文章认为,通过提升企业家素养、积累企业文化底蕴、建构企业创新文化、打造企业立体文化等路径探索,能够不断提高企业文化建设的实效性。
- 王南萍王源林陈健
- 关键词:企业文化文化建设民营企业员工教育
- 同意观念的西方困境与中国式表达
- 2015年
- 与对同意的其他解释相比,John Kleinig的同意概念最为明显的特征或其特殊意义就在于凸显了同意方的责任。虽然明示同意、默示同意及假设同意在解释政治义务或政治权力之合法性时都因其自身局限而陷入了困境,但这并不意味着同意概念就因此而丧失其存在意义。在当代中国社会,意蕴同意的"人民满意不满意"这样的标准,与西方政治学界传统上主要将同意理论用于证成公民政治义务的取向无关。
- 王源林王南萍吕耀怀
- 关键词:政治义务合法性伦理学
- 大学生专业思想教育体系的构建被引量:5
- 2015年
- 牢固树立大学生专业思想,是培养优秀专业技术人才,提高高等教育质量的重要前提条件之一。针对当前本科院校大学生专业思想教育所存在的问题,围绕高校专业办学定位,突出学科专业特色,依托专业老师、学生本身、企业行业以及家长四种力量构建大学期间全面、全程专业思想教育体系。并建立长效跟踪机制,保障专业思想教育的有效性。
- 陈洪波王源林
- 关键词:本科院校大学生