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王海洪

作品数:6 被引量:7H指数:2
供职机构:南通大学杏林学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 2篇手机
  • 2篇课堂
  • 1篇大学物理
  • 1篇大学物理演示...
  • 1篇单科
  • 1篇实验资源
  • 1篇视频
  • 1篇手机使用
  • 1篇通识
  • 1篇通识课
  • 1篇通识课程
  • 1篇网络
  • 1篇网络化
  • 1篇网络化考试
  • 1篇物理演示
  • 1篇物理演示实验
  • 1篇教学资源
  • 1篇教育
  • 1篇节目
  • 1篇就业

机构

  • 5篇南通大学

作者

  • 5篇王海洪
  • 1篇谭志中
  • 1篇李锋
  • 1篇余弦

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇科教文汇
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇漫科学(科学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
通识课程实现网络化考试的可行性研究——以南通大学杏林学院本科教育为例
2013年
网络化考试是今后考试测评方式的主要发展方向。目前仍存在较多难题,例如单科型考试系统为主无法难于使其通用。本文意在通过通识课程网络化考试系统的可行性研究,探讨通用型网络考试系统实现的可能性,逐步实现从单科型向多科型转变.最终构建通用型网络考试系统。
王海洪
关键词:网络化考试通识课程
试论独立学院计算机专业实践能力的培养被引量:2
2014年
本文结合现阶段计算机专业毕业生的就业现状,分析独立学院计算机专业学生实践能力不足的原因,以就业为导向,提出提高独立学院计算机专业学生实践能力培养方案,增强学生的就业竞争力.
余弦李锋王海洪
关键词:计算机就业竞争力
应用行为修正理论解决高校课堂手机使用问题的实践探索被引量:2
2019年
对于课堂手机现象,国内学者采用多种方法对现状进行了全面的探索,并对其形成的主、客观因素进行了深入的研究,在此基础上结合教学实践或教学管理实践,给出了各自的解决方案。文章在研究南通大学杏林学院课堂手机现实情况的前提下,应用行为修正理论,结合文献制定了一些行为原则,开发了一些手机APP和整合了一些现有教学资源,在实践中起到了良好的效果。
王海洪
关键词:教学资源
高校学生课堂手机使用现状调查与分析被引量:4
2018年
本文主要通过文献和教学管理实践,对高校学生"课堂手机"现象进行了以下研究:大学生手机使用现状分析(手机重要性,课堂手机使用的频率、影响、时长及学校的政策态度分析);课堂手机使用因素与使用需求的分析(性别、年级、地区、专业);课堂手机使用行为和依赖程度分析以及学生在课程不同、授课教师授课方式及态度不同,学生表现出来的手机使用情况的不同等等课堂手机形成的主、客观因素,为进一步解决这一问题提供全面客观的理论依据。
王海洪曹阳
关于科学实验节目丰富大学物理演示实验资源的实践研究
2024年
文章针对中央台大型科学实验节目《加油!向未来》中的科学实验视频,提出了将其遴选与编辑为大学物理演示实验资源的设想。通过选取典型的科学实验视频,讨论将物理问题嵌入其中的方法,极大地丰富了大学物理演示实验的教学资源。课前预习与课堂应用的实际效果表明,这些经过精心遴选的科学实验视频能够有效激发学生的探究兴趣,促使学生更快地融入讨论情境,进而提升了学生运用物理知识解释日常物理现象的能力。
杨北平王海洪谭志中
关键词:实验资源
共1页<1>
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