您的位置： 专家智库 > >

王桂英

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：北京教育科学研究院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育工作者
  • 1篇德育素养
  • 1篇人类灵魂
  • 1篇思想品德
  • 1篇思想品德教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇品德
  • 1篇品德教育
  • 1篇中小学班主任
  • 1篇中小学教育
  • 1篇小学班主任
  • 1篇小学教育
  • 1篇灵魂
  • 1篇教育规划
  • 1篇高校
  • 1篇高校管理

机构

  • 2篇北京教育科学...

作者

  • 2篇王桂英
  • 1篇高书国
  • 1篇史根东
  • 1篇吴岩

传媒

  • 1篇班主任
  • 1篇教育科学研究

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1999
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
1998年北京市教育规划实施情况监测报告
1999年
教育规划监测是教育规划实施的重要环节，也是保证教育规划实施质量的有力措施。自１９９７年，我市按教育部要求开始对“九五”教育规划实施情况进行监测。１９９８年报告继续对各级各类教育发展指标、办学水平、教育支撑能力和存在的困难问题作出全面报告。
王儒广仉琨高书国史根东王桂英吴岩徐婭线联平
关键词：素质教育高校管理体制教育规划
中小学班主任德育素养浅说
2000年
加强青少年思想品德教育，培养创新精神和实践能力，全面推进素质教育，已成为中小学教育跨世纪的战略任务。江泽民总书记最近指出：“教育是一个系统工程。”教师，特别是班主任作为“人类灵魂的工程师”，必须适应跨世纪需要，能够扮演多种角色。所有的教师都应该树立这样的观念——每一位教师都是德育工作者，不仅要教好书，还要育好人。
王桂英
关键词：班主任德育工作者中小学教育思想品德教育人类灵魂
全文增补中
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0