王旭晓
- 作品数：54 被引量：206H指数：9
- 供职机构：中国人民大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学历史地理经济管理更多>>
- 美学视野中的民俗研究及其对美学的建设性意义——从黄土地民俗之美田野考察谈起
- ＜正＞美学视野中的民俗研究,是指从美学角度去看民俗,发掘民俗的审美价值。2005年春节期间, 由北京市哲学会美学研究会组织的黄土地民俗之美田野考察,使得我们对民俗中的审美价值有了直接的认识,并引发了对民俗审美价值发掘的多...
- 王旭晓
- 文献传递
- 1990-2010年中国美育研究脉络被引量：10
- 2011年
- 近20年(1990-2010)中国美育研究的论文和著作,涉及的主要论题有5种,即美育的合法性论证、中外美育思想史研究、美育在素质教育中的地位、高校艺术教育研究、美育具体实施研究。从研究内容看,中国美育研究的趋势为:美育理论研究向实践深化;美育内容研究多角度、多层面趋势增强;美育研究方法、过程科学化程度加深。
- 王旭晓孙文娟郭春宁
- 关键词：美育研究发展脉络
- 中国美学的历程与转向
- <正>中国美学是由西方传入的,其基本模式,也来自于西方美学模式。但中国美学学科的真正建立是在1949年以后,在第一次美学热潮中由国家主导定向并定型为马克思主义美学,此时更多地借鉴了苏联美学。'文化大革命'期间美学的学科建...
- 王旭晓
- 文献传递
- 课外、校外艺术教育是美育的一个重要组成部分——英国艺术馆、博物馆见闻与启示被引量：11
- 2008年
- 在英国艺术馆与博物馆中多次碰到老师带着学生在参观学习,据了解这是列入英国学校课程的一种教育方式。这对我国的美育有两个方面的启示:一是从美育的角度看,这是一种很好的美育方式,尽管它是列入课程之内的,但更像是一种课外、校外的艺术教育。而课外、校外的艺术教育应该是美育的重要组成部分。因为从施教手段来看,美育是一种形象教育,而各类博物馆、美术馆、艺术馆中所收藏的艺术珍品是开展课外、校外美育与艺术教育的非常宝贵的资源。但我国的美育没有注意开发与利用这类资源,课外、校外艺术教育与美育也因没有被纳入正式的课程教育之中缺乏必要的保证。二是从美育对于社会发展的重要意义看,美育是全社会、全人类的事业,是人类的自我生成、自我发展、自我完善的一项系统工程。因此,美育应该是一种终身教育。这项系统工程的基础,就是学校的美育。在校期间,需要培养自觉的、自由的接受美育的观念,养成把美育作为一种终身的自我教育的习惯,课外、校外的艺术教育有助于培养这种观念与习惯,并将会对人的一生都产生极大的影响。
- 王旭晓
- 关键词：校外艺术教育美育
- 形式美的生成历程
- 2012年
- 形式美的生成可分为两个阶段:其一,从形式到美的形式;其二,从美的形式到形式美。世界万物都是有形式的,但它们的形式不一定都是美的形式。某种形式被人们认定为美的形式,是人们在实践中逐步认识、体会与把握的。人类对美的形式的理解,开始时是与内容密切相关的,是不能离开内容而单独存在的。随着实践的发展,形式感进一步被抽象出来,并且脱离内容而具有独立的审美意义,这就形成了形式美。形式美可以看作相对独立于内容的美的外形式,也就是"美的规律"。具体地说,就是一种造型的规律,是人在造型时努力符合人的审美需要的规律;包括形、色、音材质等形式因素和形式美法则两个方面。
- 王旭晓
- 关键词：形式美
- 古城改造与城市文化传承——涿州古城的改造被引量：1
- 2011年
- 从＂功能城市＂走向＂文化城市＂,单霁翔,天津大学出版社,2007自上世纪末以来,我国的城市化与世界性的城市化进程同步,呈现出飞速发展的态势。除了大小城市不断地向外围扩张,乡镇农村不断地消失之外,还有一个问题已经日益引起了人们的重视：那就是城市特色的缺失。城市特色的缺失实际上是城市文化的缺失,是注重城市物质和使用功能的建设而忽视城市精神和文化建设的直接后果。许多学者都已经看到了这些问题并进行了深刻的分析,强烈呼吁保护和发展城市文化。其中。
- 王旭晓王敬川
- 关键词：文化城市文化传承城市化进程城市特色城市文化
- 和美·优存·同乐——六学者谈新人间美学被引量：1
- 2009年
- 早在1992年9月,《光明日报》曾以《当代美学大转型及其深远意义》为题,对时任郑州大学美学研究所所长的张涵教授等数位美学家进行了访谈与报道,指出,在改革开放的大潮中,美学的学科体系与社会功能将发生重大变革,中国当代美学将进入一个创建有中国特色的美学新体系的重要历史阶段和美学形态大转型的金色季节。今天,在纪念改革开放三十周年之际,张涵教授与张宇博士合著的《新人间美学》问世。作者认为,随着人类文明范式的转型,努力将"适者生存"型的生命观、人格观提升为"美者优存"型的生命观、人格观,应成为新美学、新生活和新人格的核心理念与价值体系。近日,本刊邀请了六位美学家对这一论题进行了座谈,现将各位专家的观点整理发表,以期得到学界和社会的关注与深入探讨。
- 乔学杰高建平牛宏宝阎国忠邹广文王旭晓张中秋
- 城市文化建设的基础——留住城市记忆被引量：1
- 2011年
- 宜居城市建设不可缺少城市文化建设，而城市文化建设首先是要留住城市记忆，留住了城市记忆就是留住了城市历史，这是城市文化建设的基础。
- 王旭晓王敬川
- 关键词：城市文化建设城市记忆城市建设城市历史
- 美育史及美育的作用初探被引量：1
- 1985年
- 什么是美育？美育有什么作用？对此，至今仍是众说纷纭，莫衷一是。有说美育为艺术教育的。有说美育为美学理论之应用的。有说美育为审美教育或美感教育的。有把美育看作一种德育的辅助手段或智育的工具的。有把美育看作解决社会问题的途径的。有把美育看作人的全面发展的组成部分的。为了比较准确地把握这些问题，我想顺美育史，或确切地说，顺美学史、教育史、哲学史发展的线索作些探讨，以期引起讨论。
- 王旭晓
- 关键词：美育艺术教育美学理论美感教育审美教育社会问题
- “人生的艺术化”──朱光潜早期美学思想所展示的美学研究目标被引量：7
- 2000年
- 王旭晓
- 关键词：美学思想
