王广明
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省社会科学基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 关于学习实践“三个代表”重要思想与加强党的先进性建设的理论思考
- 2006年
- 从探讨“三个代表”重要思想和加强党的先进性建设的关系出发,在深入分析“三个代表”重要思想对指导先进性建设的理论意义的基础上,着力探讨了新世纪、新形势下,如何以“三个代表”重要思想为指导,进一步加强党的先进性建设的若干理论问题,并从丰富和发展“三个代表”重要思想的角度出发,对加强党的理论武装和理论创新进行分析和探索。
- 赵科学王广明
- 三种情感的培养与高校思想政治理论课教学实效性的提升
- 2008年
- 高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,高校思想政治理论课教学有效性对于最大限度的实现其思想政治教育功能,高校思想政治理论课教学的实效性的实现有赖于通过学生与教师、思想政治理论课内容以及领袖人物之间情感关系的培育和建立。
- 王广明王婷
- 关键词：情感培养思想政治理论课实效性
- 谈大学生养成教育的方法和途径被引量：4
- 1996年
- 学生的“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)情感,文明的行为习惯,良好的道德品质和遵纪守法意识,是一个通过教育形成的过程。对学生进行思想教育,必须依据学校德育工作的整体目标,遵循青少年思想品德形成的规律,科学地规划各教育阶段的具体内容、实施方法和途径。特别是要针对大学生的思想特点,在养成教育上下功夫。
- 王广明
- 关键词：养成教育大学生思想教育思想品德形成道德品质学校德育工作
- 高校党的建设工作亟待加强
- 1995年
- 高校党的建设工作亟待加强王广明，陶永贵党的十四届四占全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》把党的建设工作提到了新的高度，为新时期进一步加强高校党的建设指明了方向．《决定》指出：“党必须善于在改革开放的新形势下认识自己、加强自己、提高...
- 王广明陶永贵
- 关键词：高校党建工作党员队伍《决定》高校改革教书育人
- 浅谈社会实践活动在大学生成长过程中的作用和意义
- 1995年
- 大学生社会实践活动由最初的自发参与,发展到有组织有计划的进行,其内容逐渐深化,范围不断扩大,目前已成为高等学校教学计划的重要组成部分和大学生思想教育的有效形式。社会实践活动,以其独特的形式和丰富的内容,在大学生的成长进步过程中发挥着愈来愈重要的作用,开展这一活动对于全面提高大学生的素质。
- 王广明
- 关键词：大学生社会实践活动大学生成长大学生思想教育教学计划青年学生
- 先进性的总体要求与高校党建工作
- 2006年
- 党的先进性建设是推动高校发展的内在动力,是进一步加强高校党的建设根本要求,对高校的改革与发展发挥着重要作用。文章从高校加强党的建设的必要性入手,探讨了加强高校党建的有力渠道,并对加强和改进高校党的建设提出了相关的措施,集中论述了只有按照先进性建设的要求,大力推进高校党的建设,才能提高党对高校的领导水平,提高自身的核心竞争力,从而促进高校全面协调可持续地发展,为高校的发展和人才培养提供根本保证。
- 赵科学王广明
- 关键词：党的建设高校
- 关于教书育人工作的若干思考
- 1995年
- 教书育人是学校教育工作者的神圣职责,是学校全部工作的核心。高等学校在完成为社会主义现代化建设事业培养合格人才的过程中,需要广大教师、干部和职工通过教书育人、管理育人和服务育人来具体实施。育人是一项非常复杂的系统工程,需要学校各部门、全体教职员工各司其职,各负其责,形成系统的教育工作网络和全方位的育人格局,把育人工作渗透到各个工作环节,贯穿于学校各项工作的始终。教书育人工作,关系到党的教育方针的贯彻落实,关系到培养人才的质量。那么,应该怎样做好教书育人工作,本文仅就正确的思想导向、良好的育人环境、教育者的为人师表和严格管理等方面在学生成长过程中的作用作些研究和探讨。
- 王广明
- 关键词：育人工作受教育者育人环境社会主义现代化教书育人养成教育
- 贴近建设强校实际 增强学习实践科学发展观活动实效
- 2009年
- 本文结合哈尔滨师范大学开展的深入学习实践科学发展观活动(以下简称学习实践活动),总结在开展学习实践活动中的经验和做法,着重从突出特色、谋划全局、边学边改、创新机制四个方面阐述了高校在开展学习实践活动中应重点把握的几个关键点。为高校深入开展好学习实践科学发展观活动,确保取得实实在在的效果提供借鉴。
- 王广明
- 关键词：科学发展观实效
- 强化四贴近:构建高校科学发展观的实践特色体系
- 2009年
- 高校开展学习实践科学发展观活动,要紧密围绕三大任务,突出办学特色,提高办学质量。要着力突出四贴近原则,注重实践效果,即在解放思想、宏观战略、解决问题和完善机制上有所突破,从而为实施科教兴国战略和人才强国服务。
- 王广明
- 关键词：学习实践科学发展观
