王小玲
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：韩山师范学院化学与环境工程学院更多>>
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- 浅析广东高考离子浓度大小比较的解题研究
- 2014年
- 自2010年高考方案改革实施后,对近几年广东高考试题及2014年各地一模试题的研究可以发现溶液中离子浓度的比较是高考的一个必考热点问题。对此,学生要解决好这一类问题,需要掌握一定的方法,下面介绍解决这类题的方法,希望可以帮助广大考生。
- 王小玲衷明华
- 关键词：广东高考
- 全国卷“物质结构与性质”试题分析与解题指导
- 2016年
- 一、试题分析'物质结构与性质'试题以选考题的形式出现,分值为15分,全国统一考试大纲对这部分内容要求不高,都是较为基础的知识点,涉及原子结构和元素的性质、化学键与物质的性质、分子间作用力与物质的性质。要求学会根据某些物质的结构特征解释一些物理现象,能够运用价层电子对互斥理论或杂化轨道理论推测简单的分子或离子的空间构型。这类题目考查方式很灵活,通常直接给出元素或者提供一些信息推断元素为何种。
- 王小玲郑琳衷明华
- 关键词：试题分析全国统一考试杂化轨道分子间作用力空间构型
- 《催化剂、浓度等条件对反应速率的影响》说课稿被引量：1
- 2015年
- 实验采取手持技术来分析催化剂、浓度等条件对反应速率的影响,通过实验得到反应前后压力随时间的变化曲线图,进而进行线性拟合分析,得出结论,这不仅转变学生的学习方式,培养学生的科学探究能力和创新精神,更是体现新一轮基础教育改革的思想和理念。
- 王小玲郑琳衷明华
- 关键词：催化剂
- 钠与水的反应微型实验改进
- 2015年
- 钠与水的反应是高中重要的化学实验之一,为解决普通化学教材中钠与水反应所存在的问题,对实验的装置、演示方法等方面进行了探讨,设计了新的实验方案,取得了良好的实验效果。
- 郑琳王小玲衷明华
- 手持技术之“催化剂、浓度等条件对反应速率的影响”教学设计
- 2015年
- 以义务教育九年级上册第二单元"我们周围的空气"中课题3"制取氧气"为背景,采取手持技术设计了催化剂、浓度等条件对产生O2的速率的影响实验。通过实验得到反应前后压力随时间的变化曲线图,进行线性拟合分析,最终得出结论。一、教学过程设计[新课引入]课本中呈现了过氧化氢溶液加热分解产生O2以及加入MnO2产生O2的反应（见图1）。
- 王小玲衷明华
- 关键词：教学过程设计反应速率过氧化氢溶液数据采集器氧化锰
- 实验室中氢气的制取与还原性实验的改进被引量：1
- 2016年
- 一、实验改进的初衷氢气的实验室制法和性质演示实验是初中化学的重点和难点,通过这个实验可以导出许多重要的化学概念。按教材中介绍的装置进行实验,既操作麻烦、又浪费药品,实验成功率也不高,笔者针对实验中存在的问题,采用微型实验装置,达到最佳的实验效果和教学效果。二、实验改进1.实验仪器及药品仪器:微型操作台、主铁夹、仪器夹、U形管、侧泡具支试管、直形通气管、小烧杯、酒精灯、5 mL注射器、导管、橡胶塞。
- 郑琳王小玲衷明华
- 关键词：氧化铜稀硫酸实验室还原性
