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王克健

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:中国民用航空学院理学院更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇数学
  • 4篇教学
  • 3篇数学教学
  • 2篇教育
  • 2篇函数
  • 1篇导数
  • 1篇多项式
  • 1篇多元函数
  • 1篇原函数
  • 1篇人文
  • 1篇人文专业
  • 1篇数学能力
  • 1篇数学能力培养
  • 1篇偏导
  • 1篇偏导数
  • 1篇求法
  • 1篇全微分
  • 1篇助教
  • 1篇外语
  • 1篇外语专业

机构

  • 6篇中国民用航空...

作者

  • 6篇王克健
  • 1篇牟德一
  • 1篇刘世芬

传媒

  • 3篇中国民航学院...
  • 1篇天津工业大学...
  • 1篇中国民航飞行...
  • 1篇中国民航大学...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2001
  • 1篇1998
  • 1篇1996
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
两种特殊类型的求原函数u(x,y)的简便方法
2001年
给出当微分形式 P( x,y) dx+ Q( x,y) dy中的函数 P( x,y)和 Q( x,y)为拟多项式类型及变量可分离类型时原函数 u( x,y)的存在条件及求法 .利用这一方法求 u( x,y) 。
王克健
关键词:原函数全微分多项式求法
关于多元函数的二阶混合偏导数不相等的例子被引量:1
1998年
指明考察多元函数的二阶混合偏导数不相等问题的理论依据,给出两类二元函数的二阶混合偏导数不相等的例子,并说明在此基础上取得新例子的方法。
王克健
关键词:混合偏导数多元函数
关于数学能力培养
2004年
通过对比分析,说明培养数学能力是当今数学教学中重要的目的和任务,并举例说明培养数学能力分“三步走”。
王克健
关键词:数学能力培养数学教学
文科数学教学的探索与实践
2005年
依据"大学文科发展研讨会"的精神,就中国民用航空学院关于文科数学教学的探索与实践,指出:文理渗透教育思想的内涵是互相渗透,是文科数学课程设置的依据.文科数学课在为学生提供一定数学知识的同时,更应注重文科数学的教学理念,传播数学思想、思维方式和数学文化内涵.作为文科数学的教学原则,是有重有轻,有取有舍.加强文科数学的课程建设,作为教学质量的保证.文科数学教学的可行性分析,作为教学实践的成果.
王克健
关键词:文科数学教学研究教育理念
高等数学标准化测试CAI系统
1996年
】阐述了高等数学标准化测试计算机辅助教学软件开发的环境,它是在Win-dows中文环境中,利用FoxPro数据库软件和Word字处理软件编制的。介绍了高等数学标准化测试CAI软件的功能及特点。
刘世芬王克健陈亚东
关键词:高等数学计算机辅助教学
关于外语专业数学教学的调查实践与思考被引量:1
2001年
从当前高等教育研究中的学科交叉、文理渗透这一背景出发,介绍了对国内部分院校外语类专业数学教学情况的调查分析与作者在这方面的教学实践。针对人文专业数学教学的特点,就如何有效、合理地开展教学进行了思考。
王克健牟德一
关键词:人文专业外语专业数学教学高等教育
共1页<1>
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