牛桓云
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
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- 化学实验探究教学的核心内涵研究被引量：1
- 2017年
- 探究教学是现代教学的基本模式,在现在的教学实践中往往过于重视探究的形式,而忽视探究的内在本质及其与化学学科基本素养之间的关系,根据一线教学经验,在探究教学中必须要突出观赏性、科学性、思想性3个基本内涵。只有同时具备这3个内涵的探究才更有深度,更有助于学生理解化学学科的本质,提升学生的能力。
- 曹葵牛桓云周培
- 关键词：探究式教学化学实验学科思想
- 影响化学反应速率因素实验的改进
- 2009年
- 中学化学教材中关于影响化学反应速率因素的实验是通过观察硫酸和硫代硫酸钠溶液反应生成单质硫沉淀。从而比较反应进行的速率。由于是通过肉眼观察，沉淀生成又是逐渐增加，没有明显的颜色或状态的变化，这个实验不易测量得很准确。数据重现性较差，同样的浓度和温度，有时反应时间能够相差10秒钟，这对于一个定量实验来说，说服力不是很强；同时反应有二氧化硫气体生成，造成空气污染。因此有必要对实验进行改进。
- 曹葵陈瑞芝牛桓云
- 关键词：化学反应速率硫代硫酸钠二氧化硫气体化学教材
- 透过离子鉴别方案的探讨看“实验化学”课程的价值被引量：1
- 2008年
- 化学实验是化学科学的基础，化学教学向来都十分重视化学实验的教学，本轮教育改革更是专门设置了“实验化学”模块，是唯一独立设置的实验课程。
- 曹葵牛桓云
- 关键词：实验化学实验课程离子化学实验化学教学化学科学
- 探究课程设计要突出控制变量思维被引量：3
- 2015年
- 控制变量是科研过程中的一个重要方法，也是探究教学中必需的实验手段。在中学实验教学中，控制变量技术的运用还有待加强，教师需要在课程设计中有意识地强化控制变量方法的使用，从而有效提高学生的实验技能和解决问题的能力。
- 曹葵牛桓云
- 关键词：探究教学化学实验
- 测定化学反应速率实验的改进被引量：3
- 2006年
- 曹葵牛桓云
- 关键词：化学反应速率硫代硫酸钠中学教材说服力
- 从化学实验室角度看化学新课标实施中的问题
- 2007年
- 北京市海淀区从2004学年度开始，初三化学开始实施新课标，选用人民教育出版社出版的九年级化学教材。通过两年多的教学实践，广大教师虽然普遍接受新的教学观念．但同时由于受多种条件的限制，很多新课程标准中的优秀设计无法在教学中得到贯彻实施。对此，一些教师从教学的角度作了很多探讨，但从化学实验室角度对新课标实施中产生的问题进行探讨的还比较少。笔者试从实验室角度对新课标实施谈谈粗浅的看法。
- 曹葵牛桓云
- 关键词：化学实验室教学实践新课程标准初三化学化学教材
- 验证空气组成为什么用红磷——一个研究性学习课题的比较研究被引量：1
- 2006年
- 通过对2所学校学生同一个研究性实验课题的教学对比,两校学生的思维活跃程度、实验操作水平和实验设计能力基本没有差距,只是在理论分析时,侧重点略有不同。研究性学习这一学习方式适用于不同水平的学生,而且学生们对这种课本之外的研究都格外充满兴趣。
- 牛桓云曹葵
- 关键词：化学实验研究性学习比较教育
