潘东梅
- 作品数：23 被引量：35H指数：3
- 供职机构：连云港师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：连云港市社会科学基金广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术社会学更多>>
- 跨文化语境下英语阅读教学对流模式运用研究被引量：1
- 2017年
- 高校英语阅读教学存在教师跨文化意识不强、教学模式单一、教学内容单调等问题。阅读教学的对流模式能够增强教师跨文化意识,推动教学形式与方法的创新,有利于拓展阅读教学内容。运用对流教学模式的基本策略包括:在深度预习阶段指导学生熟悉文化知识,在主体阅读的全程融入背景文化元素,在应用与拓展过程之中巩固跨文化意识。
- 潘东梅
- 关键词：跨文化语境英语阅读教学
- 沈云沛“实业救国”之生态农业观与实践
- 2019年
- 沈云沛是中国近代实业家、教育家,他坚持"实业救国",历经40年艰苦创业,兴办各类实业36个,是我国苏北沿海滩涂开发的"拓荒者"。他创办种植试验场、树艺公司,建立海赣垦牧公司,都是在科学实验的基础上,遵循自然规律,注意生态保护,循序渐进地实施。其所倡导的"物尽其用"和"人与自然和谐共生"的生态理念,始终贯穿"实业救国",由此产生的生态效益和社会效益不可估量,对当今面临的生态危机有借鉴作用。
- 闫茂华潘东梅
- 关键词：实业救国
- “数据库及其应用”课程教学改革探讨被引量：1
- 2006年
- 数据库及其应用是目前各高校普遍开设的一门课程,本文针对我校“数据库及其应用”课程目前存在的问题及改革方法谈了自己的看法。
- 潘东梅
- 关键词：数据库VFP课程改革
- “很”的否定格式的句法特征研究
- 2011年
- "很"的否定格式"很不VP"和"不很VP"在现代汉语里使用频率非常高。学者们对其句法特征尤其是对"不很VP"展开了讨论,看法上存在一定分歧。从句法结构和句式选择方面对其句法特征进行比较分析,得出结论。
- 潘东梅
- 关键词：程度副词句法结构句式
- 英语学习活动观中指向问题解决的高中英语迁移创新类活动设计
- 2024年
- 迁移创新类活动作为英语学习活动观统摄下最高层级的学习活动,是籍由问题解决这一复杂认知过程培育英语学科核心素养的主要载体。本文阐释了迁移创新类活动的内涵,并结合具体案例探究了高中英语课堂迁移创新类活动的设计途径,提出引入真实问题框定主题探究范围、应用高认知水平提问深化主题认知、重现问题情境促成问题解决等三条实践路径,以期为教师更好地理解与实施此类活动提供思路和启发。
- 李秀吴明珠潘东梅
- “非零起点”的高校计算机应用基础教学探讨
- 本文笔者认为，利用“分层教学”法，因材施教，就可以很好解决因新生掌握计算机知识和基本操作技能参差不齐多带来的教学问题。由于“非零起点”的学生已具备了一定的计算机操作能力，因此，在这一层次的教学中，主要从应用入手，少讲多练...
- 潘东梅
- 关键词：计算机应用基础教学方法课程设计
- 浅析“不太A”格式的分化及用法被引量：3
- 2008年
- "不太A"结构在现代汉语口语中使用非常频繁,其形式简单却意义复杂.本文在前人研究的基础上.以三个平面理论为依据,对"不太A"格式的分化进行了探讨.力求揭示其用法、意义及语用价值.
- 潘东梅
- 关键词：格式义语境礼貌
- 对改进高校计算机基础教学的几点意见被引量：7
- 2005年
- 本文针对高校计算机基础教学中教学内容更新。
- 潘东梅
- 关键词：计算机基础教学教材建设等级考试
- 智慧课堂环境下小学英语深度阅读策略及培养研究
- 2023年
- 阐述智慧课堂的内涵。分析智慧课堂在小学英语阅读教学中的优势。结合实例,探究智慧课堂环境下小学英语深度阅读教学策略,即微课情境导入,引发英语阅读思考;在线细节剖析,提升阅读语言理解;课外资源融合,开阔阅读文化视野;信息平台互动,提高阅读思辨能力。认为信息化教学设备、平台走进小学英语课堂,不仅构建了全新的智慧课堂学习环境,对于促进小学英语深度阅读效果显著,而且使学生的阅读意识、批判思维及迁移应用等学习能力得到了培养。
- 徐静静潘东梅
- 关键词：智慧课堂小学英语
- “不 X Vp”的句法结构及其词汇化分析
- 2007年
- 程度副词与否定副词形成的"不 X Vp"格式是否定格式的一种非正常语序。学者们对其句法结构的分析存在着诸多分歧。本文认为其句法结构反映了其词汇化程度由低到高的三个阶段,形成了一个连续统。
- 潘东梅
- 关键词：XVP句法结构词汇化连续统
