温虹羽
- 作品数：6 被引量：19H指数：2
- 供职机构：内蒙古师范大学传媒学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教电子电信更多>>
- 微格教学提高基本教学技能效果的模糊评判被引量：1
- 2007年
- 本文通过对我校参加过微格教学培训的207名学生进行问卷调查,并对调查统计结果进行模糊综合评判,结果表明我校的微格教学在提高基本教学技能训练上取得的效果是比较好的。最后从影响微格教学效果的主客观因素两个方面进行简单分析、并提出建议。
- 温虹羽
- 关键词：微格教学模糊综合评判
- 在校大学生生命意义感现状分析——以内蒙古师范大学传媒学院为例被引量：7
- 2011年
- 根据内蒙古师范大学传媒学院本科生生命意义调查问卷的分析表明,大学生生命意义感普遍偏低,没有明确的生命目标;不同性别、民族、年级、接触死亡经验以及兼职工作经验在生命意义上不存在显著差异;而未来职业方向在生命意义态度上存在显著性差异。基于调查结果,认为在教育过程中,需将生命教育与大学生心理健康工作有机结合,采用目标导向策略克服无意义感,培养积极的生命观和人生观。
- 黄小英温虹羽
- 关键词：大学生生命意义
- 基于DFT的数字基带系统传输特性分析
- 2011年
- 将离散傅里叶变换(DFT)与反傅立叶变换(IDFT)变换应用到抽样序列分析中,得到适合抽样信号的DFT和IDFT关系.分析了广义基带系统对信号产生的码间串扰作用,得出抽样值无失真的广义基带系统的离散信号时域表示.根据抽样信号的DFT和IDFT关系,导出广义基带系统抽样值无失真的传输条件,并对几种基带系统进行了IDFT变换,分析了它们可能产生的码间串扰程度,讨论了基带系统的带宽与码元速率的对应关系.
- 温虹羽李改梅王素珍
- 关键词：数字基带系统传输特性码间串扰码元
- 《数字化学习方法与技术》的调查与分析——关于学习方式和资源获取与利用的调查分析被引量：1
- 2008年
- 网络资源的丰富性和共享性,冲击了传统的学习方式,学习资源的物化载体不再是单单的书籍、教材等印刷制品,单一的由教师作为知识来源的局面已经被打破,数字化学习方式使学习者可以直接从信息化环境和数字资源中获取知识,基于在这样一个数字化时代的形势下,我们有必要对大学生在使用数字化学习方面的情况作一个调查研究。
- 温虹羽
- 微格教学法在教学中的作用被引量：8
- 2002年
- 从微格教学的产生与发展 ,阐述了微格教学的作用 。
- 温虹羽
- 关键词：微格教学师范教育教学语言教学设计教学方法
- 浅议微格教学中的说课训练被引量：2
- 2006年
- 说课是师范生的一项基本技能。说课的反复训练与强化,能使师范生重视教育教学理论的学习与教学实践的训练,能提高课堂教学质量。在说课训练中,说课语言要规范,教师要根据说课情况给出评价并组织学生互评,有效地调动学生投身教学,努力学习教育理论,钻研课堂教学的积极性,以造就研究型、学者型的未来教师。
- 温虹羽
- 关键词：微格教学说课训练教学理论教学语言
