沈颖
- 作品数：12 被引量：62H指数：4
- 供职机构：杭州医学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程浙江省职业技术院校党建研究会度科研立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 内科学精品课程建设的探索和实践
- 2008年
- 浙江医学高等专科学校的内科学课程为浙江省高等教育精品建设课程。通过深化教学改革;加强师资队伍建设;加强校内实验实训室建设;规范教学管理,提高教学质量等各项建设,在师资队伍建设、教学质量、实验室建设等方面都取得了较好的成效。
- 朱佩琼邹立人戴玉英沈颖邓晶
- 关键词：课程建设精品课程高等教育
- 多站式考核对提高临床专业医学生临床技能的探讨被引量：17
- 2008年
- 临床技能是通过实践而形成的解决病人实际问题的能力，是医学生必备的最基本、最核心的能力。随着现代医学对医学人才质量要求的不断提高，加强对医学生临床技能的培养已成为国内外医学教育界普遍关注的问题。浙江医学高等专科学校临床医学专业（大专），培养的是面向农村、社区基层的临床专业医务人员，临床技能的培养也同样非常重要。要保证临床专业课程的教学质量，需加强实验实践教学，而临床技能考核是保证实验实践教学成功的关键。
- 朱佩琼戴玉英沈颖邓晶
- 关键词：临床技能考核医学生临床医学专业专业医务人员实践教学
- 从医学模拟教育探讨医患关系的校内培养被引量：1
- 2013年
- 本文通过分析当前医患关系紧张的严峻现状及和谐医患关系的重要性,探讨目前医学院校校内教学在养成学生医患关系建立的培训中的不足,并提出了医学模拟教育在校内培养学生建立良好医患关系能力的重要性和可实施性。
- 沈颖朱佩琼邓晶
- 关键词：医学模拟教育医患关系校内教学
- 基于“手机课堂”平台的形成性评价在大班化医学教育中的应用被引量：7
- 2017年
- 目的:探讨基于"手机课堂"平台的形成性评价在大班化医学教育中的应用价值。方法:试验组在教学中采用基于"手机课堂"平台的形成性评价的教学评价方式,对照组在教学中采用终结性评价。两组均采用大班化教学,学期结束时两组进行闭卷考试并对试验组进行问卷调查。结果:试验组的期末平均成绩高于对照组,差异有统计学意义。结论:在大班化的医学教育中,利用"手机课堂"平台开展的形成性评价有助于完善教学过程、提高学生的课堂注意力和学习成绩。
- 陈利丽汪晓英沈颖潘杭丽周雅戴玉英
- 关键词：医学教育
- 沟通技能的培养在诊断学教学中的重要性及实施策略被引量：1
- 2012年
- 良好的沟通是和谐医患关系的关键,沟通技能的掌握对医学生实习及今后工作都至关重要。改变医学生沟通技能薄弱的现况,更要求应当从校内诊断学教学就开始重视并具体实施。
- 沈颖朱佩琼邓晶
- 关键词：沟通技能诊断学临床教学
- SimMan综合模拟人在内科学自发性气胸教学中的应用与思考被引量：3
- 2013年
- 通过SimMan综合模拟人平台设计并演示自发性气胸病例,进行模拟诊疗,实现理实一体化的教学,帮助学生养成自发性气胸的诊疗思路,最终达成理论知识、实践操作及职业能力3方面的教学目的。
- 沈颖张俊杰戴玉英
- 关键词：医学模拟教学SIMMAN综合模拟人自发性气胸
- 厚朴酚抑制CFP-10、ESAT-6及ESAT-6/CFP-10融合蛋白诱导的人肺泡Ⅱ型上皮细胞炎症因子表达
- 目的结核病是结核分枝杆菌(MTB)引起的,目前世界上死亡率最高的慢性传染病。和厚朴酚(honokiol,HNK)是传统中药木兰科植物厚朴(Magnolia officinalis)当中纯化出来的具有生物活性的化合物,具有...
- 沈颖姚航平周建英
- 文献传递
- 综合模拟人在内科学临床思维能力训练中的应用被引量：1
- 2008年
- 基于医疗大环境的严峻现状,我校在临床医学专业内科学教学中,建立以综合模拟人为载体的"模拟诊疗训练"系统,重点培训学生的临床思维能力,以更好地适应临床实习。
- 沈颖朱佩琼戴玉英
- 关键词：临床思维能力
- 理实一体化教学在检体诊断学中的实践被引量：1
- 2011年
- 为提高诊断学教学质量,对检体诊断学部分的教学方法进行改革,实验组所有检体诊断学内容在理实一体化教室进行小班化授课,对照组的授课包括在大教室理论授课和在实验室的实践。在总学时不变的情况下大大增加了实验组实践操作时间,结果实验组理论考核成绩和对组照无差异,而操作考核成绩比对照组明显优异。说明新的教学方法能激发学生学习的兴趣,调动其学习的积极性和主动性,提高了学生实际动手能力。
- 朱佩琼戴玉英邹立人沈颖
- 关键词：检体诊断教学改革
- 模拟诊疗教学在校内临床医学教育的应用意义被引量：18
- 2007年
- 基于医疗大环境改变和传统教育模式的缺陷,以综合模拟人为载体的模拟诊疗教学成为一种新型教学方式,通过对其的应用介绍和优点的分析,论证其在校内临床医学教育中具有重要的应用意义。
- 沈颖
- 关键词：临床医学教育
