汪晟
- 作品数：30 被引量：39H指数：4
- 供职机构：杭州科技职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西大学实验教改项目国家大学生创新性实验计划更多>>
- 相关领域：文化科学生物学艺术轻工技术与工程更多>>
- 高校艺术设计专业实训室基地建设管理思路研究被引量：4
- 2019年
- 近年来我国的教育体系在不断发展和完善,艺术设计作为一门动手实践性非常强的学科,高校越来越重视艺术设计专业的理论和实践结合教学,而要强化艺术设计专业的实践教学,就要求高校要建立艺术设计专业的实训室基地,做好实训室基地的科学建设管理,充分发挥实训室基地的作用,提高艺术设计专业学生的实践操作能力。本文就高校艺术设计专业实训室基地建设管理思路进行探析,旨在为人们提供一定的参考。
- 汪晟
- 关键词：高校艺术设计专业
- HPLC—ELSD法测定维生素D_3和光转化异构体被引量：2
- 2010年
- 为测定维生素D3及其它光转化异构体,研究确定了HPLC-ELSD测定的色谱分离条件：KromasilC18柱（4.6×250mm,5μm）,流动相为体积比90∶10甲醇一水溶液,流速1.2mL/min,蒸发光散射检测器漂移管温度为80℃,气体流量1.8L/min。在此条件下,各组分得到有效地分离,色谱峰面积的自然对数与浓度的自然对数呈良好的线性关系（r〉0.997）,精密度RSD为1.25%-2.01%,最低检测限为0.05-0.3μg,回收率测定值为98.3%-101.8%。
- 黄时海汪晟康超夏小斌何鑫平李灿明李湘萍
- 关键词：蒸发光散射检测器维生素D3
- 一种基于棉纤维介质的瓷工艺品制作工艺
- 本发明提供了一种基于棉纤维介质的瓷工艺品制作工艺，属于瓷工艺品的技术领域。它解决了如何提高瓷工艺品装饰物的强度。本瓷工艺品的制作工艺，包括坯料制备、釉料制备；支撑体的基础造型制作；成型坯体经过整形、干燥、素烧和正烧得到瓷...
- 郑好汪晟荆晓亮
- 仪器分析课双语教学中应用换位教学法的探索与思考被引量：1
- 2010年
- 目前仪器分析课采用双语教学面临的主要问题包括教材专业性强和难度高,学生外语水平和接受能力差异大,课堂教学效果较差,师资综合素质要求较高而不易满足等诸多困难。本文提出并探讨了换位教学法与仪器分析课双语教学相结合的一种新的教学方式,详细介绍具体的教学实施过程,分析可能存在的一些问题并提出合理的建议和解决方法,目的就是要在现有条件下设法提高该课程双语教学的实施效果。
- 黄时海康超汪晟白先放李湘萍卢洁
- 关键词：仪器分析双语教学换位教学法
- 一种负压式连续紫外光化反应器
- 一种负压式连续紫外光化反应器，该反应器有数根垂直中空的圆管，该圆管为波长280nm～300nm的滤光玻璃，其紫外光透过率30～60％，在圆管的中心处装有高压汞灯。整个反应系统为密封结构，外部设有两个真空泵，使系统维持一定...
- 黄时海李湘萍吴孔阳康超汪晟何鑫平陈桂光梁智群夏小斌李灿明曹普美曹喜秀
- 文献传递
- 甘蔗糖蜜发酵高麦角固醇酵母被引量：3
- 2008年
- 采用麦角固醇产量高、生长周期短、有应用潜力的酵母为菌株,以甘蔗糖蜜为培养基,通过正交实验优化发酵条件,并在500 L发酵罐进行中试放大试验.结果表明,培养48 h,麦角固醇含量可达2.39 g/100g菌体干重,生物量为1.79 g/100mL发酵液.
- 黄时海夏小斌李灿明汪晟陈桂光梁智群李湘萍
- 关键词：麦角固醇酵母甘蔗糖蜜生物量
- 康氏木霉cbhI基因的克隆、大肠杆菌表达及真核表达体系的构建
- 纤维素是一类广泛存在于自然界中的碳水化合物，是一种重要的可再生资源，开发利用意义重大。康氏木霉（Trichodermakoningii）是自然界存在的分解纤维素的重要微生物之一，它能产生多种纤维素酶，满足降解纤维素的多种...
- 汪晟
- 关键词：大肠杆菌纤维素真核表达
- 文献传递
- 瑞士职业教育制度变迁、体系及治理研究被引量：4
- 2019年
- 瑞士职业教育与培训体系最早可追溯至中世纪。自1874年开始至2002年,职业教育与培训法历经四次修订,形成了独特的教育体系——专门技能与知识融合、职业教育与培训体系具有高度渗透性,且三方合作伙伴各司其职。对于瑞士培训企业而言,同样遇到培训博弈困境。瑞士联邦政府通过充分发挥专业协会重要作用及保证企业从学徒培训中获得净收益,提升企业参与学徒培训的积极性。瑞士职业教育模式有诸多值得我国借鉴的经验,首先应促进普职协调发展,增强职业教育体系的融通性;其次,重视职业教育经费投入,建立多元经费投入机制。
- 汪晟
- 一种利用动物肝脏微粒体酶生物合成7-脱氢胆固醇的方法
- 本发明属于生化工程和酶工程技术领域，具体涉及一种利用猪肝、牛肝或羊肝等动物肝脏微粒体酶生物合成7-脱氢胆固醇的方法，包括以下步骤：(1)微粒体酶液的制备；(2)酶促转化反应；(3)皂化反应；(4)萃取。利用本发明可以生产...
- 黄时海李湘萍夏小斌吴孔阳陈桂光梁智群张云开李灿明汪晟康超何鑫平
- 文献传递
- 计算机辅助教学在仪器分析课教学中的应用被引量：5
- 2009年
- 仪器分析课程是一门实践性较强的专业基础课,对学生实践能力和独立创新能力的培养具有重要作用。本文分析了在仪器分析和仪器分析实验课教学中引入计算机辅助教学的意义及计算机辅助教学的优越性,并结合教学实际提出几点建议。
- 黄时海汪晟白先放卢洁李湘萍
- 关键词：仪器分析仪器分析实验计算机辅助教学
