毕豫
- 作品数：25 被引量：76H指数：5
- 供职机构：河南工业大学更多>>
- 发文基金：国家科技重大专项河南省教育科学“十一五”规划课题河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：一般工业技术文化科学金属学及工艺化学工程更多>>
- Ni-Cr-Mo三元系1358K等温截面的测定被引量：1
- 2005年
- 应用三元扩散偶技术测定了Ni-Cr-Mo三元系1358K的等温截面,借助电子探针微区成分分析方法分析了Ni-Cr-Mo三元扩散偶的相区成分,并对其相关系进行了研究。测得Ni-Cr-Mo三元扩散偶在1358K下存在一个中间化合物NiMo,Cr和Mo在扩散偶中形成连续固溶体,Ni和(Cr,Mo)有限固溶,扩散偶中未发现三元中间化合物。实验发现Ni-Cr-Mo三元系1358K的等温截面存在一个三相区:Ni+NiMo+(Cr,Mo)。
- 王日初冯艳毕豫金展鹏
- 关键词：扩散偶相平衡等温截面
- SiCp/6066Al复合材料的形变热处理研究被引量：4
- 2004年
- 采用金相、布氏硬度、拉伸、 DSC以及扫描电镜等研究手段研究了低温形变热处理对时效析出动力学、力学 性能和拉伸断口的影响 ,以及时效时间对拉伸性能和拉伸断口的影响。结果表明 ,时效存在最佳时效时间 ,时效时间对力学性能和断口影响较大 ,其中以峰时效样品的强度和硬度最高 ,断口中的韧窝最小 ;固溶后的冷变形加速第二相的进效析出 ,变形程度越大时效析出速度越快 ,并且其力学性能越高 。
- 毕豫王日初黎文献朱鸣峰阙基蓉
- 关键词：铝基复合材料固溶时效
- 工程教育专业认证背景下专业课程考核方式的改革与实践被引量：24
- 2018年
- 专业课程考核是教学过程的一个重要环节,课程考核的方式、方法及考核内容等对人才培养的质量发挥着非常重要的作用。针对目前专业课程考核中存在的学生参与度不高、考核内容缺乏综合性、创新性等问题,结合我国工程教学专业认证标准,进行了多项改革:紧扣学生培养目标和学生毕业要求的达成度,加强过程管理;丰富考核形式,探索考核主体由教师走向师生共同参与,落实以学生为中心认证教育理念的改革;注重学生能力的考核,探索建立课程考核质量监督反馈机制,以持续改进为驱动力,加强课程考核内容的改革;探索建立课程考核改革的激励机制,激发师生参与改革的积极性。实践证明,课程改革取得明显成效,工程专业教育质量得到有效提高。
- 徐三魁王良邹文俊毕豫綦秀文
- 关键词：课程考核工科专业课程工程教育
- 化学镀Ni-P合金中复合稳定剂的优化研究被引量：1
- 2008年
- 在合理选择化学镀Ni-P合金配方和工艺条件的前提下,采用正交试验研究了稳定剂KI、Pb(Ac)2和Na2S2O3复合使用时对化学镀Ni-P合金镀液稳定性、镀速以及镀层硬度、孔隙率、耐蚀性等性能的影响变化规律。结果表明,各稳定剂之间有的相互促进,有的则相互削弱对方的作用。复合稳定剂对化学镀Ni-P合金综合性能的提高程度明显优于单稳定剂,最佳匹配的复合稳定剂KI与Pb(Ac)2的质量浓度分别为8mg/L和1.5mg/L。
- 毕豫张允峰
- 关键词：稳定剂镀液稳定性沉积速率耐蚀性能
- 《超硬材料电镀制品》课程的教学改革与创新被引量：1
- 2009年
- 针对目前高校工程类专业课教学中普遍存在的问题及产生这些问题的主要原因,提出从教学内容、教学方式与方法、考试内容和方式等方面对超硬材料电镀制品课堂教学进行优化的思考与见解,以期对超硬材料及制品专业的专业课教学质量的提高提供新思路。
- 毕豫李颖关春龙毕晓勤
- 关键词：专业课教学改革
- SiC颗粒表面处理对6066 Al基复合材料力学性能的影响被引量：14
- 2005年
- 分别对SiC颗粒进行高温氧化、酸洗和高温氧化后再酸洗等表面处理,采用粉末冶金工艺制备了SiC颗粒增强的6066Al基复合材料。金相显微照片、扫描电镜照片和室温拉伸性能分析结果表明采用氧化和酸洗表面处理工艺能使SiC颗粒产生明显钝化,且随着氧化时间的延长,钝化效果提高,SiC颗粒分布更均匀;随着氧化时间的延长,复合材料的抗拉强度σb和断裂韧性KIC提高,且酸洗态的性能优于相应氧化态的性能;6066Al基复合材料的力学性能除与SiC颗粒分布的均匀程度有关外,还与颗粒的形状以及复合材料的界面状况有关。
- 王日初毕豫黄伯云张传福
- 关键词：AL基复合材料SIC颗粒表面处理力学性能
- 以综合性设计性实验建设为契机促进专业实验教学体系的改革被引量：5
- 2010年
- 明确了综合性、设计性实验的内涵,论述了开展综合性、设计性实验的必要性及背景,从5个方面讨论了开展实验教学改革的方式。通过综合性、设计性实验教学实践,总结了实验教学的过程及意义,并以综合性、设计性实验建设为契机构建全新的实验教学体系。提出在本科实验教学中,通过两类课程、4个层次、3个阶段组成的实验课程体系实践培养学生的创新意识和创新精神、严谨务实的作风以及动手能力和实际应用能力。
- 李颖毕豫崔巍左宏森侯永改
- 关键词：设计性实验实验教学体系教学改革
- 一种无压烧结制备Ti<Sub>2</Sub>SC陶瓷的方法
- 一种无压烧结Ti<Sub>2</Sub>SC陶瓷的制备方法，其特征在于：本发明涉及一种无压烧结工艺制备Ti<Sub>2</Sub>SC陶瓷的方法，包括如下步骤：（1）将Ti<Sub>2</Sub>SC陶瓷粉体与聚乙烯醇P...
- 关春龙卢新坡马秋花李金玲毕豫王海阔何伟春陈艳
- 文献传递
- 一种人造聚晶金刚石复合片超临界流体的脱钴方法
- 本发明提供了一种超临界流体用于人造聚晶金刚石复合片脱钴的方法，包括：将一定量的无机酸放置于150ml的高压反应釜的内衬（聚四氟乙烯）中，将聚晶金刚石复合片放入高压反应釜的吊篮内，然后密封。加热至设定的温度80℃～150℃...
- 徐三魁吴瑞瑞毕豫崔巍韩志静王海阔
- 文献传递
- 一种人造聚晶金刚石复合片超临界流体的脱钴方法
- 本发明提供了一种超临界流体用于人造聚晶金刚石复合片脱钴的方法，包括：将一定量的无机酸放置于150ml的高压反应釜的内衬（聚四氟乙烯）中，将聚晶金刚石复合片放入高压反应釜的吊篮内，然后密封。加热至设定的温度80℃～150℃...
- 徐三魁吴瑞瑞毕豫崔巍韩志静王海阔
- 文献传递
