林壬璇
- 作品数：25 被引量：44H指数：5
- 供职机构：广州工程技术职业学院更多>>
- 发文基金：广东省高校思想政治教育课题广州市教育科学规划课题广东省高等学校思想政治教育课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律一般工业技术更多>>
- 建立高职院校学生职业生涯管理体系的实践被引量：7
- 2007年
- 高职院校实施学生职业生涯管理有利于帮助学生认识所学专业的培养目标,明确专业和职业发展方向,最大限度地实现自我价值。高职院校应把学生职业生涯规划与培养目标和教育教学过程紧密地结合起来,通过完善管理机制、构筑以学生职业生涯为中心的就业指导课程体系、努力营造职业环境等措施,建立高职院校学生职业生涯管理体系。
- 张彦忠林壬璇
- 关键词：高职院校职业生涯管理职业环境
- 高校网络式就业信息反馈系统构建探析被引量：1
- 2013年
- 随着网络技术的发展,利用其进行工作与学习以提高效率已成为新时代的特征。高校应当注重网络式高校毕业生就业信息反馈系统建设,有效提升就业反馈质量,帮助学校优化专业与课程设置,更好地促进大学生顺利就业。
- 林壬璇刘升忠
- 就业指导在大学生思想政治工作中的作用
- 2019年
- 思想政治教育是高校大学生思想教育工作中的重要组成部分,也是就业指导中一个非常重要的环节。思想政治教育能培养大学生正确的就业观念和良好的职业素质,进而为就业做好准备工作。就业指导是思想政治教育工作的重要载体,针对就业指导在大学生思想政治工作中的作用展开探讨。
- 林壬璇
- 关键词：就业指导思想政治教育大学生就业观念
- 重温马克思和马克思主义——时代最强音
- 2014年
- 马克思主义作为一种科学的世界观、人生观和价值观,一种科学的方法论,影响时代的最强音,它改变了世界,为人类的未来发展指明了方向。马克思主义的主要创立者马克思具有卓尔不凡的才华,震撼的人格力量,永远值得我们学习和敬仰。
- 马国水林壬璇朱波
- 关键词：马克思主义才华
- 基于“精细化管理”的高校诚信教育体系建设探索——以广州工程技术职业学院为例被引量：5
- 2010年
- 在社会转型时期,大学生诚信状态令人堪忧,作为中华民族的传统美德,诚实守信是立身、立业、立国之本。为了加强诚信教育,广州工程技术职业学院结合自身实际情况,探索与实践出一套基于"精细化管理"的诚信教育管理体系——"诚信银行"。实践证明,诚信银行有利于加强诚信教育的针对性和实效性。
- 林壬璇刘升忠刘飞
- 关键词：诚信教育
- 论工匠精神在高校创新创业教育中的作用
- 2022年
- 高校是学生踏上人生成功之路的重要里程碑,走出校门是独立迎接社会生活考验的起点。大学生初入大学校门时,往往是轻松愉快且喜笑颜开,而在即将毕业走出校门面对社会时,则不可避免地产生失落、惆怅及迷茫等情绪。近年来,大学生就业和创业形势愈发严峻,创业已然成为解决大学生就业难问题的主要路径。尽管国家与各地方有关部门均出台了相关扶持政策,但因为大学生对于自主创业普遍缺乏正确认知、创业知识与经验不足等,导致自主创业进程受到重大影响。创新创业作为我国教育现代化的主要构成,其与创新型国家建设发展战略有着密切关系。
- 林壬璇
- 关键词：创新创业自主创业创业知识创新型国家建设大学生就业难
- 论以人为本与人性需要、人文关怀
- 2008年
- 以人为本是科学发展观的核心,实践科学发展观必须坚持以人为本;以人为本理念和人性理论虽有所不同,但坚持以人为本必须关注人性需要;要批判地吸收"人文主义"精神,在践行以人为本过程中注重人文关怀。
- 林壬璇
- 关键词：以人为本人性人文关怀
- 高校创新创业教育提升策略——评《大学生创新创业教育》被引量：4
- 2019年
- 目前,中国高校创新创业教育取得了初步成果,但创新创业教育的体系尚不规范,尤其是创新创业教育的课程设计尚不完善,部分高校的创新创业教育缺乏权威的专业教材,无法支撑起创新创业教育的课程教学,且部分高校的创新创业教育课程设置过于笼统,不能针对不同的专业因材施教,不能满足不同专业学生对创新创业知识的需求。针对当前高校创新创业教育存在的问题,王官成,黄文胜结合高校创新创业教育的实际情况,撰写了《大学生创新创业教育》一书,对创新创业教育的教学现状进行了系统的分析和总结,并针对目前存在的问题提出了具体的提升策略。
- 凌蕴昭林壬璇
- 关键词：创新创业教育中国高校大学生专业教材因材施教
- IT时代下高校教育方式面临的挑战与高校教师的创新策略
- 2014年
- IT时代下,高校的教育方式正在悄然无息的发生着变化,网络视频可以降低学生的学习成本,却可以提供更为优质的教育资源,对目前的实体教育构成巨大挑战。高校教师的创新策略,既是教学发展的需要,也是时代的发展要求,可以从不同方面进行创新,提高教学效果。
- 马国水林壬璇黄增辉张旭磊
- 关键词：IT时代教学方式
- 试论高职院校差异化职业指导被引量：5
- 2009年
- 差异化职业指导主张在实施职业指导过程中要承认学生的个性差异，尊重学生的个性需求。高职院校要通过构建差异化的职业指导体系，采取差异化的职业课程建设、差异化的职业指导与咨询、差异化的职业体验与训练等措施，针对学生的职业价值观、职业兴趣和职业能力等不同的个性特点，加以引导并施以有区别的指导。在职业生涯等方面促使个体和谐完美的发展，从而有效地开展职业指导工作。
- 张彦忠林壬璇欧景鸿
- 关键词：高职院校差异化
