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杨红娜
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相关领域:
理学
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袁卫民
保定二中
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袁卫民
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杨红娜
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2010
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物理设计实验教学中创新思维培养的教学流程设计
2010年
1教学流程设计 在实验课教学中,应以设计实验为载体来培养学生良好的创新思维品质.所谓设计实验就是要打破原有的实验方案,在一些特定的要求和条件下设计新的实验方案和步骤,完成实验要求.由于这种设计具有较大的灵活性,需要学生在牢固掌握基础知识和基本方法的前提下具有创新思维,因此通过设计实验可有效地培养学生良好的创新思维品质.
袁卫民
杨红娜
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创新思维培养
实验教学
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