杨洋
- 作品数：18 被引量：23H指数：3
- 供职机构：肇庆学院音乐学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程肇庆市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 波特凯维茨钢琴练习曲探究——以作品15号的技巧分析与演奏处理为例被引量：2
- 2018年
- 乌克兰作曲家、钢琴家谢尔盖·波特凯维茨的练习曲共有三部,Op.3No.2,Op.15和Op.29,本文选择作品15号来进行技巧与实际演奏的分析。通过研究,有助于我们克服技术难点,提升对这套作品的理解和把握,感受波特凯维茨音乐的魅力。
- 杨洋张婉婷
- 关键词：练习曲演奏处理
- 莱施霍恩《中级进阶钢琴练习曲33首》教学研究
- 2018年
- 本文以莱施霍恩《中级进阶钢琴练习曲33首》(Op.66)作为研究对象,通过对这些练习曲详细的研究和分析,按照技术训练的课题将练习曲分类,并选择教学中的重、难点曲目进行讲解,同时采用谱例来说明。笔者认为这33首练习曲旋律优美、技术要点集中,具有极高的练习价值。笔者也力求通过本文的写作,为广大师生介绍此套教材并为教学提供必要的参照。
- 杨洋
- 关键词：钢琴练习曲
- 转型背景下高师钢琴课教学改革的探索与思考——以肇庆学院音乐学院钢琴教学为例被引量：3
- 2016年
- 在高师院校教师教育模式改革的大背景下,肇庆学院音乐学院为适应教师专业化发展的需要,在保持办学特色的前提下结合自身状况,对教师教育课时的结构和教学内容进行了一系列的改革。钢琴基础课的教学在高师音乐教育体系中处于举足轻重的地位,对培养合格的中小学音乐教育工作者有十分重要的作用。因此,更新钢琴基础课的教学理念,实现钢琴教学突出师范性的转型,提高钢琴基础课的教学质量势在必行。
- 杨洋
- 关键词：高师钢琴课教学改革
- 供给侧改革背景下高等艺术教育发展现状及对策研究——以肇庆学院音乐学院为例被引量：1
- 2018年
- 艺术教育作为高校教育的一项重要组成部分,越来越受到全社会的关注。本文解释了高等艺术教育供给侧结构性改革的内涵理念,并以肇庆学院为例,分析了肇庆高等艺术教育的发展现状,并提出了改革的有效路径。
- 杨洋
- 关键词：高等艺术教育
- 论多元化钢琴教材在幼儿初学钢琴阶段的重要性——四套儿童钢琴启蒙教程的比较研究被引量：2
- 2017年
- 近年来随着幼儿钢琴教学的不断普及,教材种类越来越多,如何选取合适的教材已成为启蒙教学中的一个重要环节。通过对四套常见的幼儿钢琴启蒙教材进行研究,从教材的内容、特点以及优缺点等方面进行比较分析,并在选用上提出合理的意见。
- 杨洋
- 关键词：幼儿钢琴启蒙
- 地方本科院校钢琴课堂教学质量评价体系构建研究——以肇庆学院音乐学专业为例
- 2017年
- 在钢琴课教学中,科学合理的评价体系既是实现学生培养目标的重要保障,又是促进钢琴教学改革和提高钢琴教学质量的有效手段。构建地方本科院校钢琴课堂教学质量评价体系的内容包括对钢琴教师教学的评价;对学生学习质量的评价;对管理者教学管理的评价。评价体系要关注学生个体差异;钢琴主修生应增加钢琴教学法的考核;将钢琴基本功列入评价考核体系;将评价融入日常教学;采用多元化的评价方式。
- 杨洋
- 关键词：地方本科院校教学质量
- 教育生态学视域下的高师钢琴教学可持续发展路径研究
- 2021年
- 教育生态学的理论和观点在当前高师钢琴教学领域里的研究不足,本文运用文献查阅、比较分析等研究方法,以教育生态学为视角,在深入分析高师钢琴教学中存在问题的同时,将教育生态学原理运用于教学中,构建高师钢琴教学的生态学模型,提出可持续发展的路径,旨在抛砖引玉、弥补空缺,为今后此方向的研究提供参考。
- 杨洋
- 关键词：教育生态学钢琴教学可持续发展
- 高师钢琴多元化教学评价模式的建构与应用被引量：3
- 2017年
- 教学评价是教学活动的一个基本环节,而教学评价模式的建构又是教学研究的重要课题。多元化教学评价是促进学生全面发展的评价,强调用多种方式对学生的学习过程和成果来进行评价。目前,高师音乐教育正值转型期,体制、课程、教学模式、教学方法以及评价机制等都面临改革。本文通过对多元化教学评价理论的研究,针对当前高师钢琴教学中普遍存在的问题,以笔者所指导的2014级音乐学专业学生为研究对象,尝试将多元化教学评价理念融入高师钢琴教学中,探索构建一种符合高师音乐人才培养目标、兼顾学生全面化与特殊性发展的教学评价模式是本论文研究的方向。
- 杨洋
- 关键词：高师钢琴教学评价
- 谈谈钢琴教学中的读谱问题被引量：2
- 2011年
- 众所周知,乐谱是一种用符号来记录音乐的方法,它是作曲家用来塑造艺术形象、描写情感内容和抒发感情的重要手段。在钢琴教学过程中却发现无论是什么程度的学生在钢琴学习时多少都存在读谱的问题。读谱的好坏直接导致学生学习效率的高低,更重要的是关系到学生们能否正确地把握作品风格,并按照作曲家创作的意愿正确地、完整地、生动地去演奏一首作品。本文从音准、节奏、乐句的划分和语气、以及音乐术语和曲式结构等方面存在的问题进行分析并对问题给予解决的办法。
- 杨洋
- 关键词：钢琴教学
- 高师院校钢琴教学法课程体系的建构与探索被引量：4
- 2018年
- 作者对钢琴教学法课程的内容、授课计划的制定、教学模式、教学方法以及考试评价机制等方面展开研究,并结合自己多年的教学经验进行总结,旨在阐明高师院校音乐教育专业开设钢琴教学法课程的重要性和必要性,为此课程在高师音乐教育体系中的构建提供一些参考。
- 杨洋
- 关键词：高师院校钢琴教学法
