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李英敏

作品数:14 被引量:24H指数:3
供职机构:大连理工大学更多>>
发文基金:辽宁经济社会发展立项课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术建筑科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 6篇大学生
  • 3篇实证
  • 3篇实证研究
  • 3篇教育
  • 3篇工科
  • 3篇高校
  • 2篇大学生社会
  • 2篇大学生社会实...
  • 2篇导师
  • 2篇导师制
  • 2篇德育
  • 2篇学生社会实践
  • 2篇育人
  • 2篇社会
  • 2篇社会实践
  • 2篇工科高校
  • 2篇本科
  • 2篇本科生
  • 2篇本科生导师
  • 2篇本科生导师制

机构

  • 12篇大连理工大学

作者

  • 12篇李英敏
  • 5篇田苗
  • 2篇张硕
  • 2篇张硕
  • 2篇田苗
  • 1篇康海贵
  • 1篇高欣
  • 1篇崔强
  • 1篇王琳
  • 1篇刘斌
  • 1篇徐萱

传媒

  • 2篇开封教育学院...
  • 2篇科教导刊
  • 1篇价值工程
  • 1篇教育改革与管...
  • 1篇长春工程学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇吉林建筑大学...

年份

  • 1篇2021
  • 4篇2017
  • 3篇2015
  • 3篇2013
  • 1篇2002
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
成果导向教育理论视角下实践育人实效性研究——以某工科高校为例被引量:6
2015年
社会实践是思想政治教育中的重要环节,具有举足轻重的作用.本文以美国的"成果导向教育理论"为理论基础,确定实践育人的目标及评估指标,依托国内某工科院校社会实践开展情况调查,找出影响实践育人实效性的因素,以此提出提升社会实践实效性的途径和方法.
李英敏田苗
关键词:实践育人实证研究
高校德育教育渗透途径的探析与思考
2013年
高校教育,育人为本,德育为先。把社会主义核心价值观以及《公民道德建设实施纲要》对公民道德的要求分层次、有针对性地贯穿于大学生思想道德建设全过程,是高校的基本责任,更是一项复杂的系统工程。需要全校教职员工以加强大学生德育教育为己任,全方位、多渠道、创新性开展有效的德育渗透工作,使高校真正成为社会精神文明的示范区,并推动社会的和谐、进步与发展。
李英敏张硕
关键词:高校德育教育
基于“两学一做”的大学生党员教育强化机制研究被引量:1
2017年
"两学一做"学习教育是党中央全面从严治党的纵深推进,对于加强大学生党员的党性教育具有鲜明的指导作用。以开展"两学一做"学习教育为契机,结合高校大学生党员教育具体实际,梳理并建立新时期高校大学生党员教育强化机制十分必要。本文在总结多年大学生党建工作实践基础上,本着寻找问题、剖析问题、解决问题的方法论,从"学"、"做"两个层面入手,以考核评估促进学习教育成效的提升为手段,着力构建新时期高校大学生党员教育强化机制。
李英敏张硕田苗
关键词:大学生党员学习教育
校企合作是实现工程硕士培养目标的重要保障
2002年
康海贵李英敏
关键词:校企合作工程硕士招生教学计划
本科生导师制实施的现状及对策——以大连理工大学为例被引量:4
2017年
本科生导师制是实现高校立德树人根本任务的重要载体。本科生导师制传入国内以来,尤其是进入21世纪,我国很多高校都进行了积极的尝试与探索,但仍然存在各种各样的问题。如何完善和健全本科生导师制的管理机制,以确保本科生导师制在高校育人工作中的巨大作用是高校需要解决的实际问题。本文以大连理工大学为个案,通过文献法、比较法和问卷调查法等研究方法,对本科生导师制开展现状进行调查分析,从而提出改进意见与建议,以确保本科生导师制取得实效。
李英敏田苗
关键词:本科生导师制
大学生社会实践开展现状及对策——以大连理工大学为例
2015年
社会实践在培养学生社会责任感、创新能力等综合素质中具有重要作用。近年来,各高校高度重视社会实践,活动形式多样,但仍存在一系列问题。以大连理工大学为例,采用访谈法与问卷调查法,对其全日制本科生进行分层比例抽样与随机抽样调查,探析大学生参与社会实践的基本形式、主要动因、实践活动参与现状、实践活动存在的不足与制约因素,提出完善社会实践培养方案、改进指导方式、加强校企合作等提高实践育人实效性的措施,提升实践育人的实效性,从而更好地发挥社会实践的育人功能。
李英敏田苗
关键词:社会实践育人功能实证研究
工科高校本科生导师制的实证研究——以大连理工大学为例
2017年
本科生导师制已成为高校育人工作的重要载体。实施本科生导师制是推进高校全员、全过程、全方位育人工作的重要举措,完善其运行和管理机制,充分发挥导师制在高校中的育人功能,对于高校实现立德树人的工作目标具有积极意义。本文结合大连理工大学本科生导师制的实施情况,以大连理工大学某工科学院学生为样本,对本科生导师制的实效性进行实证研究,探讨其影响因素。研究结果表明,师生沟通频率、沟通方式、导师的选配方式对导师制的实效性有显著影响。
李英敏田苗
关键词:导师制实证研究
基于成果导向教育的工科生竞争力培养路径研究被引量:5
2015年
目前我国高校工程教育专业认证全面开展,如何能够按照认证标准的要求实现教育目标是当前教育工作者应该思考的问题。文章引入成果导向教育理念,以工科学生应具备的能力为基本培养目标,着力培养工科大学生的核心竞争力,并从此目标出发反向设计和改善实现这一目标的教育方法和路径,提升我国高校工科大学生的人才培养水平。
李英敏张硕田苗
关键词:工科大学生核心竞争力
大学生领导力培养现状调查与思考——以大连理工大学为例被引量:2
2017年
目前,美国等国家关于大学生领导力的研究和实践已经趋于成熟。但是,中国在此方面的研究仍处在起步阶段。为此,文章以大连理工大学为例,调查了2600名学生,分析了他们领导力培养的现状,发现他们对领导力提升有着非常强烈的欲望,希望通过社会实习实践提升领导力,并分析了学校、家庭、朋辈在培养学生领导力方面的重要作用。提出关于中国大学生领导力提升的思考,即转变教育观念,开发培养体系,搭建锻炼平台等。
张硕李英敏高欣徐萱刘斌
关键词:大学生领导力培养
基于专利分析的全球创新网络演化研究——以平板显示技术领域为例
随着经济全球化的发展,科学技术领域展现出创新全球化的趋势。企业是技术创新的主体,专利是企业技术的重要载体,企业专利记录着企业的新创技术和企业技术创新的路程。透过专利信息不仅能了解单个企业的技术发展情况,还能学习整个技术领...
李英敏
文献传递
共2页<12>
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