李海荣
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 供职机构：渭南师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 高师院校英语专业英语语法教学原则及其策略研究被引量：1
- 2007年
- 随着基础教育英语新课标的颁布和交际教学法普及，在英语教学界对以培养学生口头交际能力为主的听力教学、口语教学的重视程度达到了前所未有的高度，与此形成鲜明对照的是，英语语法教学受到严重忽视。语法教学几乎是一下子就从英语课堂教学中消失了，英语教师们在课堂教学中，有意无意的回避语法问题，似乎一提语法教学就是传统教学模式，是与应试教育相关联的，要想实施素质教育培养学生们的英语运用能力，就应该撇开语法教学。遗憾的是英语教师们普遍发现，不讲语法后学生们的英语综合运用能力并没有大的长进，相反在英语语言使用的准确性方面有了很大的滑坡。语言学家认为，
- 李海荣
- 关键词：教学原则英语专业高师院校英语综合运用能力素质教育培养口头交际能力
- 言语行为理论下的翻译等值被引量：4
- 2008年
- 言语行为理论认为一个人在说话时,同时实施三种行为:叙事行为(Locutionary act)、施事行为(illocutionary act)和成事行为(perlocutionary act)。依据这一理论,在翻译过程中,译者要努力使译文和原文在施事行为(作者的真实意图)、叙事行为(语言形式)、成事行为(表达效果或产生的交际后果)三个方面的绝对等值。由于文化差异的存在,在三者不可兼得的情况下,译者应该舍弃原文的叙事行为,而追求译文与原文在实施行为和成事行为方面的等值。
- 李海荣
- 关键词：言语行为理论
- 新形势下高师院校英语专业发展的挑战及应对策略被引量：2
- 2016年
- 社会需求的变化、教师教育的发展、信息技术的进步、基础教育改革的深化、师范生就业市场的趋向饱和高校专业设置自主化给传统高师院校英语专业的发展提出了前所未有的挑战。面对各种挑战,高师院校英语专业教育应该重新审视其人才培养方案,明确人才培养目标、更新教学理念、优化课程设置、加强师资队伍建设,以期实现专业的可持续发展。
- 李海荣王渭刚
- 关键词：高师院校英语专业
- 论以视听为主的高校校园网络辅助外语教学被引量：1
- 2007年
- 计算机网络在外语教学中有着无与伦比的优势。充分利用现有的学校校园网实现外语辅助教学网络化,是解决外语教学诸多瓶颈问题,提高学生外语听、说、读、写、译等能力的有效途径。
- 李海荣
- 关键词：校园网外语教学网络辅助教学
- 大学英语阅读课教学模式探析
- 2007年
- 阅读能力的高低直接关系到英语学习的成功与否。由于缺乏科学的阅读观,对影响学生阅读能力的因素认识具有片面性,对教学活动和阅读课本身缺乏科学地认识,阅读课教学存在着亟待解决的问题。教师应该努力加强英语语言学理论和教学理论学习,树立科学的阅读观,围绕学生开展各种教学活动,对学生进行阅读策略、阅读习惯和阅读速度培训,从而提高学生的阅读能力。
- 李海荣
