李庆奎
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
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- “值代入”与线面、积分的计算被引量：1
- 2004年
- 讨论线、面积分中“值代入”问题 。
- 罗俊芝李庆奎
- 关键词：重积分曲线积分曲面积分GAUSS公式
- 挖掘高等数学人文价值,培养大学生探究能力被引量：1
- 2003年
- 数学的人文要素对培养学生的探究能力具有重要意义,在数学教学中通过体现数学人文价值来培养学生的探究能力可采取以下几种尝试:介绍古今人们对有关数学方面的认识,帮助学生全方位了解数学;借助数学史料,再现数学知识的发现过程;开展专题研究,师生共同研讨数学知识中隐含的数学思想方法;利用"数学美",再现数学的人文价值,为此教师需做好两种形态知识的转化工作,树立新型的数学教育信念.
- 罗俊芝李庆奎
- 关键词：人文价值数学史料数学思想方法数学美
- 记反思性数学教学笔记的理论与实践被引量：1
- 2008年
- 文章对为什么要记反思性数学教学笔记、主要记哪些内容、怎样记反思性数学教学笔记等进行了深入的探索和阐释。
- 罗俊芝李庆奎
- 关键词：教学反思教师专业化教学行为研究
- “高等数学”精品课程建设的理论与实践被引量：8
- 2007年
- 高等数学课程建设是一项系统复杂的工程,应在具体的思想指导下充分论证其目标定位,制定切实可行的计划,分阶段按步骤进行.我们在课程建设中重点关注课程标准修订、教学内容的充实与更新、教学方法手段及教学模式改革、教学资源建设、教员队伍建设和教学活动研究等方面.
- 罗俊芝李庆奎
- 关键词：精品课程课程标准教学资源建设教学活动研究
- 规范高等数学课程标准的实践与体会
- 2004年
- 本文介绍了在规范高等数学课程标准中的实践与体会:①细化数学课程改革理念,明确教学培养目标;②体现现代教学内容所采用的教学方法;③体现多媒体手段在现代教学内容中的介入方式与原则;④根据新形势下对培养学员创新意识与能力的要求,对有些内容作了适当调整。
- 李庆奎罗俊芝
- 关键词：高等数学课程标准课程改革
- 基于多媒体辅助的高等数学教学模式探究被引量：3
- 2004年
- 在对高等数学教学模式构建的理论基础和价值取向分析的基础上,确立了"双主-双线"的教学模式:即在高等数学教学中,发挥教师主要导向作用,体现学生自主学习的主体地位,以师生共同探究、学生自主建构为主线,以现代多媒体和传统媒体的灵活运用为辅线的教学模式.并以此为基础陈述了模式的实施步骤及遵循的原则.
- 李庆奎罗俊芝
- 关键词：多媒体辅助高等数学教学模式
