李亚宁
- 作品数：8 被引量：36H指数：4
- 供职机构：南阳师范学院德育教研室更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论哲学宗教更多>>
- 对大学生进行网络法制教育的思考被引量：4
- 2002年
- 随着校园网络教育技术的发展和普及,以大学生为主体的上网人群日趋增多,与此同时,青年学生网上违规、违法行为也成为一个比较普遍的问题。研究了青年学生的网上违规、违法的表现、产生的原因及教育对策。
- 李亚宁
- 关键词：大学生网络法制教育违法行为信息污染法律意识
- 大学生网络道德教育刍议被引量：8
- 2001年
- 网络技术的普及与发展促进了青年大学生的道德进步 ,但也造成了某些负面的、消极的影响 ,从而导致青年大学生的网络道德失范问题突现。如何解决这一问题 ,切实有效地对青年学生进行网络道德教育 。
- 李亚宁
- 关键词：大学生网络道德网络道德教育
- 网络社会青年学生主体性的弱化与提升被引量：4
- 2005年
- 网络作为一把“双刃剑”,在给青年学生提供广阔发展前景的同时,也导致了主体性的弱化,进而影响青少年的健康发展。因此,从网络角度探讨网络社会青年学生主体性的弱化,有助于我们制定法规和采取有效措施来发展和提升青年学生的主体性。
- 李亚宁
- 关键词：网络社会青年学生主体性弱化
- 试论高校网络道德教育模式的构建被引量：11
- 2006年
- 网络以其迅捷的速度、生动的形式和浩瀚的容量向人们传递着知识与信息,但同时也引发了一系列道德问题。所以,高校应迅速建构起一套行之有效的网络道德教育模式,以切实加强青年学生的网络道德教育。
- 李亚宁
- 关键词：高校大学生网络道德教育
- 略论新时期高校的德育建设
- 2000年
- 2 1世纪的高校德育将面临着诸多因素的挑战。因此 ,要更新德育观念 ,充实德育内容 ,探索德育的原则和方法 ,确立德育的新格局 。
- 李亚宁
- 关键词：高校德育建设教育观念教育原则教育方法
- 道德自律与网络教育被引量：9
- 2003年
- 网络在造福人类的同时,也引发了道德失范、信仰危机、价值观念错位、情感冷漠等一系列道德问题。但网络道德他律又面临着困境,其主要原因是:“虚拟性”带来的网络行为主体使传统的法律面临挑战;网络本身又是脆弱的,它也存在开发工具不完备和技术条件不成熟的问题;经济控制乏力;传统道德的监督和评价作用在间接的、虚拟的、符号化的网络交往中消失殆尽。因此,学生网络道德教育的着力点应是自律。
- 李亚宁
- 关键词：道德自律网络教育网络道德教育信息资源道德他律
- 邓小平主体性德育思想研究被引量：1
- 2004年
- 主体性德育是以青年一代的主体性为目标导向和价值追求的教育。在邓小平理论中,蕴涵着丰富的主体性德育思想,它是邓小平理论的重要组成部分,是德育工作的理论基础。因此,研究邓小平主体性德育思想的理论基础、目标和内容、原则及策略,有着十分重要而深远的意义。
- 李亚宁
- 关键词：邓小平理论德育
- 高校德育要坚持以人为本
- 2004年
- "以人为本"的教育理念,是一种建立在人性基础上的现代德育理念。只有实施以人为本的教育,高校德育才能真正提高其实效性。文章分析了目前德育中人本精神缺失的现状,阐述了高校德育坚持以人为本的必要性,提出了落实"以人为本"精神的措施。
- 李亚宁
- 关键词：高校德育人本理念大学生
