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曾群芳

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：西华师范大学四川省教育发展研究中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇德育
  • 1篇学科
  • 1篇学科课程
  • 1篇学生上网
  • 1篇学生上网问题
  • 1篇学习共同体
  • 1篇学习网站
  • 1篇上网
  • 1篇上网问题
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族农村
  • 1篇少数民族学生
  • 1篇社会支持
  • 1篇社会支持系统
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇师生互动方式
  • 1篇农村
  • 1篇专题学习网
  • 1篇专题学习网站

机构

  • 2篇西华师范大学

作者

  • 2篇曾群芳
  • 2篇杨刚

传媒

  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇中小学电教（...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
少数民族农村学生上网问题的成因及对策——以湖南省麻阳县为例
2009年
本文通过调查和分析得知网络对少数民族农村学生的负面影响值得关注。上网对少数民族农村学生的负面影响具体表现在:认知混乱,阻碍正确的道德观念形成;人格异常,人际交往受阻;网络成瘾,身心健康危害大。为此,有必要加强网络德育,构筑网络德育"防火墙";加强网络心理教育,提高心理素质;建立现实生活中的社会支持系统。
曾群芳杨刚
关键词：少数民族学生上网问题网络德育社会支持系统
基于学习共同体的专题学习网站的建设
2008年
随着我国基础教育改革的推进，特别是基础教育课程的建设与发展，要求大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
曾群芳杨刚
关键词：专题学习网站学习共同体基础教育改革基础教育课程师生互动方式学科课程
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