曾庆玉
- 作品数：16 被引量：21H指数：2
- 供职机构：荆楚理工学院外国语学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术更多>>
- 合作学习策略在英语听力课外学习活动中的延伸
- 2015年
- 合作学习在培养学生英语听、说能力方面存在着显著优势,在课堂教学过程中已经得到广泛应用。为了进一步提升学生英语听力水平,将合作学习策略由课内延伸到课外英语听力相关活动显得十分必要。英语听力课外合作学习小组的建立、教学资源的选择与优化以及对学习效果的科学评价是促进其顺利实施并达到合作共赢最终目标的几个关键因素。
- 陶谦曾庆玉
- 关键词：英语听力课外学习活动
- 英语教学中应重视培养学生的“自主学习”能力被引量：1
- 2010年
- 新世纪对英语教学提出了新的更高的要求。如何培养学生英语自主学习、自我探索和创新能力,已成为当前学校英语教学研究领域的重大课题。英语教师作为课堂教学的组织者和实施者,同时也是英语教学改革的践行者,在教学过程中应注重转变教学观念,充分利用现代化教学手段和方法,把培养学生的英语自主学习能力放在首要地位。
- 陶谦曾庆玉
- 关键词：英语教学教学改革
- 新建本科院校大学英语教学现状与改革措施被引量：2
- 2012年
- 新建本科院校作为我国高等教育由精英化向大众化发展的产物,在大学英语教学改革中将面临更严峻的困难与挑战。生源质量、教学资源以及师资队伍等因素是这场改革成功与否的关键,只有真正做到以人为本、因材施教,注重提高教师素质,采用新的教学模式,建立科学的评价体系才能探索出一条具有新建本科院校特色的大学英语教学改革之路。
- 曾庆玉
- 关键词：新建本科院校大学英语教学
- 《我的盛大希腊婚礼》:一部希腊文化的赞歌被引量：1
- 2017年
- 每个国家和民族都有独特的文化意蕴。影片《我的盛大希腊婚礼》通过一场盛大的希腊婚礼,向观众展示了丰富多彩、灿烂辉煌的希腊文化。片中女主人公土拉生活在一个带有明显集体主义烙印的希腊大家庭中,父亲言必称希腊,在家庭生活中拥有绝对权威。经过家庭成员的共同努力,土拉与非希腊裔美国人伊恩带有浓厚宗教色彩的盛大婚礼得以在希腊教堂隆重举行。这场跨国、跨文化的婚礼不仅让观众充分领略了希腊婚俗文化的独特魅力,也让观众乐见希腊与美国两种文化由最初碰撞到最终成功融合,这在人类文明相互交融的今天,无疑具有普遍而重要的现实意义。
- 陶谦曾庆玉
- 关键词：男权主义宗教色彩婚俗文化
- 模糊理论在英语教学中的运用被引量：5
- 2011年
- “模糊”理论，最初由美国伯克利加利福尼亚大学数学控制论专家查德（Zedeh）教授于1965年在《信息和控制》杂志上发表的一篇题为《模糊集》的文章中提出来的。他指出，在现实物质世界中所遇到的客体，经常没有精确规定的界限。但人的认识能力有一定的模糊特性，在一定条件下能大致地把握它们。这种模糊性是普遍、绝对的。
- 曾庆玉陶谦
- 关键词：英语教学大学数学模糊集
- 从多元智能理论看高职高专英语教学中的赏识教育被引量：2
- 2010年
- 人的禀赋各异,基础有别,但潜能却无法估量。在高职高专英语教学中,针对学生基础差、底子薄的实际情况,英语教师要十分注重借鉴多元智能理论的观点,充分发挥赏识教育的优势,在教学过程中真正体现"以人为本"、"因材施教"的教学理念,采取多种措施,不断挖掘学生的英语学习潜能。
- 陶谦曾庆玉
- 关键词：赏识教育高职高专英语教学
- 论朗读与背诵在大学英语教学中的作用被引量：2
- 2010年
- 目前在我国大学英语教学中,"哑巴式英语"问题十分突出。要很好地解决这一问题,教师要充分地发挥朗读与背诵在大学英语教学中的重要作用。朗读与背诵作为英语教学中的基本环节,不仅能培养学生的语感,帮助学生理解与记忆,增加语言摄入量,还能提高学生英语自主学习的积极性,从各方面提高英语综合应用能力。
- 陶谦曾庆玉
- 关键词：大学英语教学朗读背诵语感语言综合能力
- 几组同根形容词辨析
- 2009年
- 英语单词的构成方式有很多种，词缀法（affixation）便是其中之一，即通过给一个词加上前缀（prefix）或后缀（suffix）来构成一个新词。由前缀a-构成的形容词与其同根形容词词根（root）相同，词形相近，但在意义和用法上往往有很大差别，容易混淆。
- 曾庆玉
- 关键词：同根形容词词缀法前缀新词后缀词根
- 英语习语中动物词汇翻译的“牛头”不对“马嘴”现象举隅
- 2008年
- 曾庆玉陶谦
- 关键词：英语习语动物词汇动物形象词汇翻译举隅联想意义
- 新建本科院校大学英语教师现状与发展策略被引量：1
- 2012年
- 目前我国大学英语教学正经历着新一轮改革,新建本科院校由于其独特性注定在这场改革中必将面临着更严峻的挑战。本文从教师数量、结构、科研能力等方面对新建本科院校大学英语教师的现状进行分析和探讨,提出只有转变观念,以科研促进教学,走教研相长之路,同时树立终身学习的理念才是新建本科院校大学英语教师的健康发展之路。
- 曾庆玉陶谦
- 关键词：新建本科院校大学英语教师
