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方策
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6
被引量:14
H指数:2
供职机构:
哈尔滨工程大学机电工程学院
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发文基金:
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李金明
哈尔滨工程大学机电工程学院
高安礼
哈尔滨工程大学机电工程学院
滕晓艳
哈尔滨工程大学机电工程学院
刘军
哈尔滨工程大学机电工程学院
史冬岩
哈尔滨工程大学机电工程学院
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2011
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2010
1篇
2009
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大学生创新能力培养的实践教学体系的探索与研究
研究型大学注重学生创新能力的培养。以培养学生创新精神和能力为目的,从改革教学方法,拓宽实践教学范畴,促进科研为本科人才培养等方面对机械专业实践教学体系进行了探索与研究,并取得阶段性成果,为同类高校大学生创新能力培养提供参...
邱英
谭定忠
方策
李金明
关键词:
实践教学体系
科技创新平台的构建模式及创新特色
被引量:2
2010年
“高校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负的重要历史使命,必须全方位更新观念,把培养大学生的创新能力,作为教育改革的核心”。培养大学生的创新能力是高校肩负着重要的历史使命。本文结合我院的实际介绍了科技创新平台的构建模式及创新特色。
吕庆磊
方策
李金明
减速器拆装与测量实验教学改革与实践
被引量:1
2008年
针对减速器拆装与测量实验传统实验教学中存在的问题,在实验内容、教学形式、实验室开放等方面进行教学改革的探索与实践,提出了开设综合性实验、设计性实验、研究性实验,总结了实验室开放的具体办法。
方策
王启明
高安礼
张波
关键词:
减速器
实验教学改革
对英国高校机制专业人才培养模式的思考与借鉴
被引量:2
2011年
结合新形势下国内高校机制实验室在培养人才方面的做法,介绍了英国高校机制专业实验室培养人才的情况,研究和借鉴这些经验对我国高校机制专业人才培养模式的建立和改革,具有积极的推进作用。
孟宪松
方策
刘军
李金明
关键词:
英国高校
实验室
PBL教学模式在机械基础实验教学中应用的探索思考
被引量:7
2009年
基于问题的学习(PBL)是一种基于建构主义,以学生为中心、以问题解决为中心的教学方法。将PBL教学模式引入到机械基础实验教学中,PBL教学能促进学生学习的自学动机,使其具备评判性思维,从而提高了分析、解决问题的能力。
方策
王启明
高安礼
关键词:
PBL
机械基础
实验教学
高校科技创新实践中心的探索与研究
被引量:2
2015年
创新基地是高等院校培养创新人才的重要平台。创新中心对提高大学生创新能力的模式与思路包括课程引导实践、开放实验环境、建立传承社团、完善奖励制度等方面。经过创新实践中心的运行实践,提出创新实践基地的启示建议。这些模式、思路和启示能为其他高校创新基地的建设提供借鉴。
史冬岩
滕晓艳
方策
关键词:
高等教育
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