戴宏才
- 作品数：5 被引量：26H指数：4
- 供职机构：西南大学更多>>
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- 中国成人教育制度的解构与重建
- 按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的目标要求,到2020年,我国要基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列。就成人教育而言,在未来10年的发展过程中,要建立健全继续教育体制机制、构建灵活开放的终...
- 戴宏才
- 关键词：成人教育制度解构
- 文献传递
- 艺术:成人教育的间结构被引量：4
- 2009年
- 该文从哲学、心理学和教育学的角度,运用逻辑的方法和实际的例证对艺术与人的关系进行了阐释,明确了艺术作为人认识和把握世界的"间结构"在成人教育中不可替代的意义和作用。
- 戴宏才伍叶琴
- 关键词：艺术成人教育
- 幼儿教师课程价值取向的转型被引量：9
- 2009年
- 幼儿教师的课程价值取向对幼儿教育价值的实现具有直接和现实的意义。新世纪的幼儿教育价值取向强调以儿童为本,但当前许多幼儿教师的课程价值取向却更多地是社会本位的。幼儿教师的这种价值取向既不符合当前的知识观,也同如今所倡导的儿童观相违背。幼儿教师必须进行课程价值取向的转型。
- 戴宏才郑志辉
- 关键词：幼儿教师课程
- 论素质教育与应试教育的价值互补被引量：6
- 2010年
- 素质教育作为一种兴起于20世纪末的教育思潮,由于极大程度地切近和满足了人们的理想和愿望,并且在理论上弥补了"应试教育"的不足,以至于它的出现当即引起了全国上下的一片叫好。但经过近10年实践检验和理性思考之后,笔者认为素质教育只是一种起着昭示和引导作用的教育目标,应试教育则是一种教育的具体途径与方法。它们的关系远非敌对,而是一种能够相互补充、相互促进的相容性的存在。
- 戴宏才伍叶琴
- 关键词：素质教育应试教育
