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戚传江

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:丹江口市第一中学更多>>
相关领域:文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇天文地球

主题

  • 3篇地理
  • 3篇教学
  • 2篇地理教学
  • 2篇理教
  • 2篇高中地理
  • 1篇地理环境
  • 1篇运用网络
  • 1篇中国地理
  • 1篇人地关系
  • 1篇自然带
  • 1篇教学思路
  • 1篇课本
  • 1篇教学设计

机构

  • 3篇丹江口市第一...

作者

  • 3篇戚传江

传媒

  • 2篇地理教学
  • 1篇中学地理教学...

年份

  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中国地理 第九章《中国的交通》 第一节“各种交通运输方式”教学设计
2002年
戚传江
关键词:地理教学中国地理教学设计
“自然带”一节教学思路
2001年
一、地理环境的整体性和地域分异这一部分主要阐述了形成自然带的理论基础。因为地理环境的各个要素(地形、气候、水文、土壤、生物等)是相互联系、相互制约、相互渗透和相互作用的,从而构成了地理环境的整体性特点。
戚传江
关键词:教学思路高中地理
运用网络结构图阐明人地关系
1999年
地理学要研究人地关系.地理教学的目的之一就是要在于阐明人地关系。现行高中地理课本从人类和地理环境的关系着眼,给予学生有关地理环境和人类活动的基础知识,从而使学生对如何正确处理、协调人地关系有一个基本的了解和认识。全书教学内容紧紧围绕人地关系理论这一条主线逐章逐节展开.最后一章“人类和环境”更是以如何协调人类和环境的关系作为总结。
戚传江
关键词:高中地理地理教学课本人地关系地理环境
共1页<1>
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