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徐新

作品数:9 被引量:15H指数:1
供职机构:通州市教学研究室更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 2篇中历
  • 2篇教学
  • 2篇高中历史
  • 1篇新教
  • 1篇新教材
  • 1篇新课标高中历...
  • 1篇新课标高中历...
  • 1篇新课标下
  • 1篇殖民
  • 1篇殖民活动
  • 1篇中国古代史
  • 1篇人口
  • 1篇人口问题
  • 1篇生命起源
  • 1篇师学
  • 1篇实效
  • 1篇农业
  • 1篇欧洲联盟
  • 1篇破解
  • 1篇启迪

机构

  • 7篇通州市教学研...

作者

  • 7篇徐新

传媒

  • 3篇历史教学
  • 1篇历史学习
  • 1篇中学历史教学...
  • 1篇新高考(文科...
  • 1篇历史教学(上...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇1997
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中国古代史二轮复习重点热点
2004年
高三二轮复习主要是编制知识网络,使已学的知识系统化、立体化,就一些主干知识、热点知识进行专题复习和重点复习,提高主观题的得分率。近年高考在主观题的命题上呈现重点知识反复考、联系现实、贴近生活的特点。如2002年广东、河南卷问答题:“自南宋末年至明清,民众服装。
徐新
关键词:中国古代史复习重点高考专题复习
新教材使用培训务求实效
1997年
新修订的人教版高中世界近代现代史课本今秋起在全国使用,修订本与旧课本相比几乎是新编本,从教材的体例、内容到教学要求都让人感到耳目一新。为了切实把握好新教材,帮助教师更好地掌握新教材的教学要求,探讨新的教法,教研部门纷纷进行新教材使用培训。笔者以为新教材使用培训决不是开一次会,读一下新大纲,念两篇文章就能了事的。新教材使用培训必须从形式中解税出来,变"浮"为"沉",务求实效。作为新教材使用培训的第一步,是组织教师学习新的教学大纲,学习人教社的专家撰写的有关教材修订说明的文章,以深入了解新教材的特点,教学要求。在活动之前,组织者必须精心策划,充分准备,把有关材料打印汇编,发至与会教师,提高学习的效率。其次,教研员自己要有较高的理论水平和业务水平,带头说课。
徐新
关键词:教材使用新教材教师学习殖民活动教材修订
新课标下高中历史教学的新特点被引量:13
2005年
2004年秋季,广东、山东、宁夏、海南四省区率先进入普通高中新课程改革的实验.新课程的教学理念,决定了高中历史教学具有一些新的特点.本文就岳麓版新教材高中历史(必修)第二册以第25课《欧洲的经济区域一体化》(以下简称《欧洲一体化》)为例,粗浅地谈谈自己的看法.
徐新
关键词:历史教学
有关当今金融危机的几个问题被引量:1
2009年
历史新课程的重要特点之一就是要体现时代性,强调知识的运用,从历史中汲取营养,为现实服务。在讲二战后资本主义货币体系时,针对学生的思维特点,老师可以联系当今的金融危机,向学生设置四个问题。
徐新
关键词:金融危机货币体系IMF
高中历史必修Ⅲ《破解生命起源之谜》的教学启迪
2006年
高中历史必修Ⅲ着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展过程及其重要内容。囿于历史教师固有的知识结构,在教学这一模块某些内容时,他们普遍感到难度很大。如果教师不能化难为易,变繁为简,做到“有效教学”,学生就只能是“雾里看花”,问题依然。笔者最近听了其中一节课——《破解生命起源之谜》,颇有感触,本人拟以此课为例谈一点看法。
徐新
关键词:合作教学趣味性
关于“欧洲联盟”新课标高中历史教科书与现行人教版教科书写法的比较
2005年
今年我们江苏省高一年级学生开始全部进入高中新课程,本文拟就<普通高中历史课程标准>必修历史(Ⅱ)中的"欧洲联盟",对新课标人教版(下称新人教版)、人民版、岳麓版与现行人教版的不同写法作一简略的比较.
徐新
清朝人口猛增的原因及中西方应对人口问题的方式被引量:1
2006年
人教版高中《历史》必修2第1课第4页“精耕细作的古代农业”的“导入框”中写道“清朝康熙初,人口只有9000多万,经过一百多年,乾隆末年猛增至3亿,鸦片战争前夕(1840年道光二十年)更是突破4亿.”在一百多年的时间里,我国的人口总量翻了两番多,其中的原因是什么呢?
徐新
关键词:人口问题清朝中西方古代农业精耕细作《历史》
共1页<1>
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