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徐娟

作品数:36 被引量:126H指数:8
供职机构:北京语言大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 11篇会议论文
  • 3篇专利

领域

  • 21篇文化科学
  • 12篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 22篇汉语
  • 21篇对外汉语
  • 19篇教学
  • 16篇对外汉语教学
  • 16篇汉语教学
  • 7篇教育
  • 6篇教师
  • 5篇教育技术
  • 4篇智能手机
  • 4篇手机
  • 3篇数字化
  • 3篇网络
  • 3篇矩阵
  • 3篇课件
  • 3篇交互设计
  • 3篇教师培训
  • 3篇BER
  • 3篇词语
  • 2篇对外汉语教师
  • 2篇硬件

机构

  • 32篇北京语言大学
  • 4篇北京师范大学
  • 1篇南京审计大学
  • 1篇华夏大地远程...

作者

  • 32篇徐娟
  • 4篇宋继华
  • 4篇曹钢
  • 2篇饶严彬
  • 2篇董政
  • 2篇刘晓海
  • 2篇史艳岚
  • 1篇胡佳佳
  • 1篇汪业宏
  • 1篇吴志山

传媒

  • 6篇教育传播与技...
  • 5篇现代教育技术
  • 2篇中国教育信息...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇北京师范大学...
  • 1篇外语电化教学
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  • 1篇计算机教育
  • 1篇第六届教育技...
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  • 1篇第七届中文电...
  • 1篇2011 I...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2004
  • 1篇2000
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数字化对外汉语教学的交互设计
本文首先界定数字化对外汉语教学的交互设计的内涵与分类方法,重点阐述了数字化对外汉语教学的交互设计流程,以期能更好地促进汉语学习的效果。
徐娟
关键词:对外汉语教学交互设计
文献传递
数字化对外汉语教学的交互设计评价
交互设计的评价是数字化对外汉语教学的重要组成部分,而目前的对外汉语网络课程及教学资源,并没有很好地体现交互性。本文从数字化对外汉语教学交互设计的影响因素出发,构建了量化的、可操作的数字化对外汉语教学的交互设计评价指标体系...
徐娟
关键词:对外汉语教学数字化交互设计
文献传递
论信息技术与对外汉语课程整合被引量:16
2007年
信息技术与对外汉语课程整合是我国对外汉语教学改革的新视点,与传统的对外汉语教学有着密切联系和继承性,又具有一定的相对独立性。对它的研究与实施,将促进对外汉语教学学科的跨越式发展。本文试图从信息技术与对外汉语课程整合的内涵、特点、模式及策略四个方面来逐个探讨这一新型教学结构的构建。
徐娟史艳岚
关键词:信息技术对外汉语教学课程整合
对外汉语教学网站总体设计
本文提出了对外汉语教学网站总体设计的指导思想、目标与实施的基本原则,并分别从技术、资源、管理三大模块入手,详细阐述了各模块的内容与功能,最后提出了对外汉语远程教学网站的发展前景。
徐娟
关键词:远程教学对外汉语教学网站
利用在线竞赛式游戏工具,提升线上汉语学习者的沉浸式学习
本文介绍了在线上汉语课堂上使用在线竞赛式游戏工具提升沉浸式学习的方法。目前线上汉语课堂存在较多问题,如互动效率低、小组活动较少、读写类互动减少等问题,无法帮助留学生顺利投入线上学习,而在线竞赛式游戏工具具有认知、反馈和情...
林若徐娟
数字化对外汉语教学的交互设计评价
设计的评价是数字化对外汉语教学的重要组成部分,而目前的对外汉语网络课程及教学资源,并没有很好地体现交互性.本文从数字化对外汉语教学交互设计的影响因素出发,构建了量化的、可操作的数字化对外汉语教学的交互设计评价指标体系,以...
徐娟
关键词:对外汉语教学数字化交互设计
基于智能手机的'长城汉语'移动学习平台设计
在全球"汉语热"持续升温的背景下,对外汉语移动学习以其移动性、泛在性等特色,成为对外汉语教学领域理论与应用研究的新趋势。本文在探索将移动计算技术引入对外汉语教学领域的可行性与必要性的基础上,提出了一种...
饶严彬徐娟宋继华
关键词:对外汉语教学智能手机长城汉语
高校新型教育技术培训课程设计被引量:5
2006年
教育部各高等院校的教育技术培训中心已经成为各高校教师教育技术水平及应用能力提升的有生力量,但随着教育技术发展的日新月异,原有的培训体系和内容已经无法满足现实的需求,而各院校零散的认识又不能促进这一事业的整体发展。本文试图梳理当前较为成熟的理论、方法及工具,据此设计新型的培训课程,以便教师能够用更新的教育思想、教学理念以及教学模式指导教学。
徐娟宋继华
关键词:教育技术教师培训课程设计
论数字化对外汉语教学的硬件、软件、人件与潜件被引量:14
2010年
数字化对外汉语教学的资源建设就是指硬件、软件、人件与潜件的建设。立足于硬件、软件、人件与潜件的内涵,对这"四件"建设的现状进行了综述,总结了"四件"建设中容易陷入的误区,提出了可行方案,以期更加科学地开展数字化对外汉语教学事业。
徐娟
关键词:硬件
初论“讲一、练二、考三”被引量:10
2006年
本文从要改变单纯传授知识的传统教学方式出发,提出应大力提倡“讲一、练二、考三”,并就其意义,适用范围、内涵、实施等方面进行了初步探讨,并结合两个实例说明其在课程学习中的具体应用。
徐娟宋继华胡佳佳
关键词:素质教育
共4页<1234>
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