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张继贤

作品数:7 被引量:3H指数:1
供职机构:临沂大学外国语学院更多>>
相关领域:文学语言文字艺术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇电影
  • 1篇电影教学
  • 1篇学习者
  • 1篇英文
  • 1篇英文电影
  • 1篇英文电影教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇影视教学
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇哈利波特
  • 1篇《哈利波特》

机构

  • 2篇临沂师范学院

作者

  • 2篇张继贤

传媒

  • 1篇电影评介
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
用任务激活英文电影教学--以《哈利波特》电影为例
2009年
在任务型教学中,教师的角色是多样化的,非静态的,教师不再是"保姆"。任务型教学强调以学生为中心的教学理念,恰当地设计任务,使学生围绕设计合理的任务,以高质量地完成任务来学习某种技能和知识。让学生在"做中学",为学生提供充分展示自己的舞台,但这也对大学英语教师的教学提出了更高的要求,需要教师重新定位自己的角色。
张继贤
关键词:影视教学教师角色
试论任务型教学对大学英语教学的启示被引量:1
2008年
任务型教学体现了教学模式的多种转变,强调以学习者为中心,这将激发学习者的积极性。本文将描述任务型教学的概念,分析任务设计的原则,初步探索它对大学英语教学的影响。
张继贤
关键词:任务型教学学习者大学英语教学
共1页<1>
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