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文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇生物学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇植物
  • 3篇胁迫
  • 3篇碱蓬
  • 1篇盐地碱蓬
  • 1篇盐分
  • 1篇盐分胁迫
  • 1篇盐生植物
  • 1篇盐胁迫
  • 1篇氧化胁迫
  • 1篇叶绿
  • 1篇叶绿素
  • 1篇叶绿素荧光
  • 1篇英语
  • 1篇英语复习
  • 1篇英语复习课
  • 1篇愈伤
  • 1篇愈伤组织
  • 1篇植物生长
  • 1篇植物生理
  • 1篇植物生理学

机构

  • 5篇山东师范大学

作者

  • 5篇张秋芳
  • 3篇王宝山
  • 2篇陈敏
  • 1篇杨明锋
  • 1篇邱念伟
  • 1篇李平华
  • 1篇杨洪兵
  • 1篇丁顺华
  • 1篇杨超

传媒

  • 2篇山东科学
  • 1篇山东师范大学...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2002
  • 1篇2001
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
盐胁迫对盐生植物叶片SOD及光合特性的效应
该实验以碱蓬、补血草、滨藜等三种不同类型的盐生植物为材料,进行NaCl(0-400mmol/L)处理,分析三种植物叶片中SOD活性随盐浓度增加及胁迫时间的延长变化情况;盐胁迫下盐生植物光合特性的变化;并结合其它生理指标阐...
张秋芳
关键词:盐生植物叶绿素叶绿素荧光抗氧化作用光合特性氧化胁迫
文献传递
NaCl和KCl胁迫对碱蓬根和地上部分生长的效应被引量:34
2002年
一定浓度的NaCl促进碱蓬的生长和地上部分的肉质化 ,而同浓度的KCl无此作用 ,表明碱蓬对Na+离子的专一性需求 .碱蓬根和地上部分对盐胁迫的反应不同 :根比地上部分对高浓度NaCl和KCl胁迫 ( 4 0 0mmol/L)反应敏感 ,受胁迫伤害的程度大 .表明高浓度K+可能首先伤害根 。
杨明锋杨超侯文莲张秋芳王宝山
关键词:碱蓬盐胁迫植物生长胁迫效应耐盐机理
“疑探”教学模式在高三英语复习课中的行动研究
笔者所在学校自2013年至今一直采用一种合作探究模式——“三疑三探”,即设疑自探、解疑合探、质疑再探、拓展运用。在现行的英语课堂上,老师们都已经较为熟练地掌握了这种模式。但在高三英语复习中,笔者对“三疑三探”模式的一些环...
张秋芳
关键词:高三英语复习
文献传递
碱蓬愈伤组织的诱导及继代生长被引量:2
2002年
本实验首先在 MS基本培养基或 A号培养基 (MS+BA 0 .2 mg/ L +NAA 0 .1 mg/ L)上培养出盐地碱蓬的无菌苗 ,然后在 MS基本培养基中添加不同的激素种类及浓度配比 ,对所培养的无菌苗的下胚轴和叶进行愈伤组织的诱导与继代。结果表明 :3号培养基 (MS+2 ,4- D0 .4mg/ L+BA 0 .5mg/ L)是诱导和继代下胚轴的最适培养基 ,也是继代叶的最适培养基 ;1 2号培养基 (MS+2 ,4- D1 mg/ L+BA0 .4mg/ L)是诱导叶的最适培养基。继代数月后得到了生长旺盛、疏松、呈乳白色的愈伤组织。
陈敏李平华张秋芳王宝山
关键词:碱蓬愈伤组织无菌苗培养基植物生理学
NaCl处理对盐地碱蓬整株及细胞水平的生长、溶质积累的影响被引量:28
2001年
本文比较了不同 Na Cl浓度处理下 ,盐地碱蓬细胞水平及整株水平的生长及溶质积累的异同。结果表明 :细胞水平的最适生长浓度是 50 mmol/ L Na Cl,而整株水平是 2 0 0 mmol/ LNa Cl;二者在最适生长浓度时 ,含水量也最大 ;二者的 Na+、Cl- 含量都随 Na Cl浓度的增大而增大 ,但在数值及增大幅度上不同 ;细胞水平的 K+含量随 Na Cl浓度的增大而增大 ,Ca2 +含量在 50 mmol/ L Na Cl下达到最大值 ,而整株的 K+、Ca2 +随 Na Cl浓度的增大而降低 ;随着Na Cl浓度的增大 ,细胞水平的可溶性组分逐渐增大 ,而整株水平的可溶性糖、脯氨酸含量逐渐增大 ,有机酸含量变化不大 。
陈敏邱念伟丁顺华杨洪兵张秋芳王宝山
关键词:盐地碱蓬细胞水平离子含量盐分胁迫抗盐性
共1页<1>
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