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排序方式：

软、硬式排球前后教学效果的实验论证和教学进度安排研究被引量：23: 2002年; 采用对比实验和问卷调查等方法 ,对软、硬式排球先后安排的教学效果、课时比例及软式排球的内容安排进行研究。主要研究结论是 :实验初期 ,实验组对排球的兴趣和练习积极性明显高于对照组 ,但随实验进展和技术水平的提高 ,硬式排球更受到喜爱。实验组掌握排球 4项基本技术的效果优于对照组 ,其中两者在垫球技术上的差异具有显著性意义。不同群体均认为应先安排软式排球 ,在排球普修课中以安排 2 0学时为宜。软式排球教材内容应为最基本的入门技术和概述性的理论知识 ,并以垫球和传球技术为重点。; 靳小雨徐国红张本强汪爱丽丁永玺; 关键词：教学效果教学进度体育教育软式排球硬式排球体育专业

运动与血容量被引量：1: 1995年; 急性运动及长期运动训练均可引起体内血容量变化。研究这些变化发生发展的规律及对人体的运动能力的影响，一直是许多研究者所关注的问题。本文综述国内外有关这方面的研究成果，以期为进一步的研究提供有益的线索。; 于基国孙高峰张本强; 关键词：血容量

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张本强