宁晶慧
- 作品数：15 被引量：16H指数：3
- 供职机构：哈尔滨体育学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校冰上体育课对学生综合素质的培养
- 2022年
- 高校是培养人才的重要场所,在为学生讲授文化课知识的同时,提高学生各方面能力,尤其要提升学生的身体健康水平,让其以强健的体魄走向社会。当前很多体育项目层出不穷,这在一定程度上丰富了我国高等学校体育教学的内容,以此为体育课程发展提供更为广阔的空间。教师可以通过冰上体育课提高学生的综合素质,利用冰场场地开展新式的体育活动,包括冰壶、冰球、花样滑冰、速度滑冰等。这类课程可以有效激发学生的好奇心,提高学生对体育运动的兴趣,促进学生团队协作能力的不断提高。对此,该文主要对冰上项目融入高校体育课程教学中的作用进行分析,探究冰上体育课程教学开展过程中存在的问题,并提出教学措施。
- 宁晶慧张涛于巍陈文静
- 关键词：学生综合素质
- “冰雪运动进校园”背景下冰雪体育游戏的开发与创编研究被引量：7
- 2022年
- 研究开发与创编冰雪体育游戏,丰富“冰雪运动进校园”的课程资源,为体育教师进行冰雪教学提供参考。提出教育性、安全性、锻炼性、趣味性等冰雪体育游戏创编原则,以及模板套用等创编方法。创编的无滑冰基础与有滑冰基础的冰上体育游戏案例,为大、中、小学冰雪体育教学提供了素材,进一步完善了校园冰雪课程体系建设,并助力“冰雪运动进校园”的开展。
- 张涛李智鹏马怡冰宁晶慧于巍陈文静宋文利
- 关键词：游戏创编
- 一种升降型吊环支架及吊环
- 本发明公开了一种升降型吊环支架及吊环，涉及吊环技术领域，解决了吊环支架难以适配不同体型的人来调节高度，且吊环支架不方便进行拆卸进行更换维护，且吊环在使用时也难以适配不同体型的人使用，且吊环在被抓住时容易由于手汗而脱手问题...
- 张涛于巍宁晶慧姚剑晗徐帅帅张大德张妍
- 一种腹部抗击打训练器
- 本发明公开了一种腹部抗击打训练器，属于训练器械技术领域。包括框架箱体、升降杆、底架、伸缩出拳机构、拳套、动作执行机构、动力系统、控制器，该装置解决了腹部抗击打训练需要人工击打的问题，能够实现模拟出拳的自动击打，出拳力度和...
- 张忠楼周滨宁晶慧李海霞孙涛袁志刚
- 思政教育在哈尔滨体育学院体操课程中的融合策略研究
- 2021年
- 当前哈尔滨体育学院体操教学面临着新的挑战。随着课程改革的不断深入和教育理念的发展,以提升学生竞技水平为目的的传统教学方式和教学现状已经难以满足社会需求,体操理论知识教学和实践出现失衡状态。体操作为学院人才培养方案中的重要教学项目,本身具有独特的思政教育内容,对培养学生正确的价值观、促进学生身心健康发展具有重要的促进作用。因此,思政教育要充分融入学院体操课程,真正发挥其作用和价值。教师要通过改变教学观念,调动学生学习的积极性,发挥榜样的力量,建立新型的师生关系,有效促进思政教育与学院体操课程的融合。
- 张妍张涛宁晶慧李嘉
- 关键词：思政教育
- 黑龙江省高校体育教育专业体操专修课程教学目标设置的研究被引量：4
- 2013年
- 本文对黑龙江省普通高校体育教育专业体操专修课程教学目标的设置进行研究。目的在于切实改变目前高校体育教育专业体操人才培养与中、小学体操教学所需相悖之状况。研究结果表明:普通高校体育教育专业体操专修课程教学目标的设置应以培养未来体育教育者为出发点,以提高中国未来人种素质的责任与使命为己任,以培养未来体育教育者的能力为主线,以内容为依托,使其具备体操教育者的基本能力、基本素质与素养;能够有意识有目的的利用体操专业知识、技术、技能,改善青少儿身体形态、提高青少儿身体素质;培养未来教育者主动学习、与人沟通的良好的行为能力。
- 滕淑清高洪杰刘义峰张涛宁晶慧
- 关键词：黑龙江省高校体育教育专业教学目标设置
- 一种可折叠式体操垫
- 本发明公开了一种可折叠式体操垫，包括底垫，底垫的底端安装有捆绑线和防滑凸点，底垫的侧壁安装有连接口、换气口和保护套，底垫的内部分别安装有防爆电池、风机和加热线圈；软垫层的底端安装有充气层，软垫层的顶端安装有织物层和标示贴...
- 吕吉勇张涛张妍宁晶慧李海霞袁志刚
- 文献传递
- 新课标背景下体育教育专业学生体操教学能力的培养
- 2015年
- 体操在竞技体育与学校体育中发挥着重要的作用,其教学能力是高校体育教育专业学生成为体育教师的必备技能。但现阶段高校体育教育专业毕业的学生所具备的教学能力难以承担好体育课的教学任务。因此,如何正确地培养体操基本教学能力将成为新课标背景下的重要任务之一。
- 宁晶慧
- 关键词：体操教学能力
- 课程思政融入体育院校体操必修课教学的价值塑造与路径铺展
- 2024年
- 运用文献资料法、逻辑分析法和案例分析法,以情境认知理论为学理依据,以课程理念—课堂目标—教学方法—评价体系为核心要义,探析课程思政融入体操必修课教的价值值塑造与路径铺展,并结合教学案例进行分析。研究认为,课程思政融入体操必修课教学具有家国情怀、个人品格、科学观念、社会适应等价值。研究提出,将思政理念融入体操必修课程总目标,以课程总目标引领课堂教学目标,在课堂实践中运用真实情景教学,为提升成效建立健全评价体系等行动路径,并通过体育教育专业体操实践课进行案例分析,从理论与实践双重维度探析思政融入体操必修课的价值与成效。
- 徐帅帅吕吉勇张涛张妍宁晶慧李德天李深广
- 关键词：体育院校体操必修课
- 竞技健美操新旧周期国际竞赛规则的比较研究被引量：3
- 2012年
- 采用文献资料法、观察法、对比分析等方法,从难度分、艺术分、完成分以及成套动作的场地和时间要求等方面对竞技健美操国际竞赛规则新旧周期进行比较,并针对新规则对竞技健美操运动的影响及其对我国竞技健美操运动提出的要求进行论述。研究结果表明:新规则难度动作的数量和类型均有所提升,技术动作更趋高难化;艺术分评分内容与评分标准的划分与分值分配更加科学,更重视运动员的艺术表现力以及成套动作的复杂程度和编排的创新性;对运动员动作完成质量和完成稳定性的要求更高;时间的设置更加合理,场地的利用更加充分。
- 宁晶慧
- 关键词：竞技健美操
