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吴晓是

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：华南师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇歌唱
  • 1篇学科
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐学
  • 1篇音乐学科
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇审美
  • 1篇审美教育
  • 1篇美感
  • 1篇乐学
  • 1篇教学策略
  • 1篇歌唱教学

机构

  • 2篇华南师范大学

作者

  • 2篇吴晓是
  • 1篇蔡黎曼

传媒

  • 1篇教育导刊（下...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
歌唱教学中幼儿歌唱美感的缺失与培养被引量：3
2012年
歌唱美感体现出幼儿的歌唱能力和音乐素养。当前幼儿园歌唱教学中缺乏对幼儿歌唱美感的重视和培养,表现在幼儿缺乏＂听＂的习惯与机会,发声练习缺乏针对性,歌唱指导缺乏美感层面的关注。教师在歌唱活动中要关注幼儿的歌唱美感,并从＂听＂的习惯的培养、练声曲的设计以及精细指导歌唱等方面提升幼儿的歌唱美感。
吴晓是蔡黎曼
关键词：歌唱教学审美教育
在音乐教学中培养幼儿歌唱美感的研究
歌唱是幼儿音乐艺术教育中的重要内容之一，也是幼儿学习音乐、享用音乐的一种重要途径.歌唱是幼儿最早接触的一种特殊的“乐器演奏”形式。在这样的“乐器”演奏中，只有获得优美的音乐听觉和音乐艺术体验，才能促进幼儿音乐能力的可持续...
吴晓是
关键词：幼儿教育音乐学科教学策略
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共1页<1>
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