吴志宏
- 作品数：35 被引量：647H指数：12
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 中学教师的需要现状和中学管理的激励策略研究被引量：60
- 2001年
- 对上海市中学任课教师的抽样调查和分析表明 :目前中学教师需要的总平均满足水平一般 ,其中生理需要的满足水平较低 ,极明显地低于需要的总平均满足水平 (P〈0 0 1 ) ,安全、归属和爱、自我实现需要的满足水平较高 ,自尊需要的满足水平一般。针对中学教师需要满足水平的现状 ,中学管理者要运用激励的系统策略、权变策略、发展策略 。
- 施文龙吴志宏
- 关键词：中学管理教师学校管理
- 成功实践者的管理智慧
- 2006年
- 认识庞荣瑞校长已有多年，由于参加了他所在学校的一些活动，并就学校管理问题与他深谈过多次，故对其关于学校管理的思想有较深的了解。从这里刊登的几篇案例中，我们可以看到，他领导的两所学校在当地都有很好的口碑，在江苏省内外也有较高的知名度。一个农村学校的校长，凭借自己的多年努力和对学校管理的深刻理解，
- 吴志宏
- 关键词：管理智慧学校管理校长
- 改革开放30年:学校管理改革与实践述评被引量：4
- 2008年
- 改革开放30年来，我国学校管理改革的历程大致可分为4个阶段；秩序恢复时期（1978-1984）、试点改革时期（1985-1992）、全面改革时期（1993—1999）、深化改革时期（2000-2008）。这是一个由外围到核心、由边缘到中心、由粗放到精耕的过程。
- 吴志宏孙锦明
- 关键词：学校管理
- 小班教学以后怎么办?被引量：18
- 1998年
- 随着入学率高峰由小学转向中学,小学招生的人数正在逐年递减,这为小学实施小班化教学提供了有利条件。最近,上海的一些区、县的小学开始尝试小班化教学。教师对这一教改新举措大为欢迎,社会舆论对此也好评如潮,有关教育行政领导甚至宣称,这是从应试教育转向素质教育的一个“突破口”。如何看待教育领域的这一新生事物?对小班教学应抱多大期望?
- 吴志宏
- 关键词：小班教学小班化教学大班教学班级人数语言智力教育行政领导
- 全文增补中
- 美国教育管理类著作的特点被引量：1
- 1998年
- 介绍和分析美国教育管理类的著作对我国教育管理学学科建设及教材的编写会有一定的帮助。著作介绍１加州伯克莱大学教授ＥＬ莫非特等人主编的《教育组织和管理》是美国教育管理学界一本较有影响的著作。该书自５０年代出版以来，已出到第４版。每一次再版作者都作了...
- 吴志宏
- 关键词：美国教育管理类一般管理理论教育管理理论学校组织变革学校组织冲突
- 关于我国中小学生伤亡事故的调查及思考(上)被引量：3
- 1997年
- 吴志宏
- 关键词：学生伤亡事故学校卫生先天性心脏病校外活动独生子女
- 权力和监督是孪生兄弟被引量：7
- 2001年
- 一谈到校长负责制中的监督机制，有的校长就会不以为然：在目前的教育管理体制下，校长负责制在很多方面并没有真正落实到位。校长权力的扩大，还只是说说而已，现实中的很多事情领导早就给你限定好了，诸如人事权、财务权等都是打折扣的，你想收的钱不能收，你不想要的人还得养着，校长只能在“上面”画定的圈子内转圈。很多校长呼吁，希望上级真正落实校长负责制，给他们松绑，让他们有更多的自主权……校长们的反映不是没有一点道理。
- 吴志宏
- 关键词：校长负责制校长权力教育管理体制自主权人事权
- 把教育专业自主权回归教师——我们需要什么样的教育管理被引量：85
- 2002年
- 要实现教育工作专业化的目标,必须给教师一定的专业自主权,保障教师在自己职责范围内进行教育教学的正当权利。对教师的频繁检查、验收,体现的是一种划桨式的管理而不是掌舵式的管理。为了推行素质教育的目标,政府部门应该努力转变作风,彻底摈弃那种样样事情“定于一”的教育管理方法。
- 吴志宏
- 关键词：教育管理教师职业专业化管理观念素质教育
- 现代教育管理方式综述被引量：1
- 1998年
- 教育管理是社会公共事业管理的一个重要组成部分。随着教育事业的发展以及管理科学对教育管理影响的增加,现代教育管理日益呈现出丰富多采的管理方式。了解并剖析这些方式,对于我们进一步认识教育管理现象,提高教育管理工作的效率,无疑会起到一定的推动作用。 一、国家公权管理 把教育管理看作国家行政的一部分,认为国家应通过制定教育政策、法律等形式,干预教育工作,
- 吴志宏
- 关键词：现代教育管理教育管理方式民主管理系统管理非正式组织国家公权
- 校长领导行为与教师工作满意度关系研究被引量：93
- 2001年
- 张忠山吴志宏
- 关键词：校长教师工作满意度教育管理教育实践
