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司妍方

作品数：3 被引量：9H指数：2
供职机构：苏州大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学习者
  • 1篇职教
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇生活环境
  • 1篇文化
  • 1篇文化适应
  • 1篇留学
  • 1篇教育服务
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程设置
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化适应
  • 1篇教师
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育

机构

  • 3篇苏州大学
  • 1篇山东工商学院

作者

  • 3篇司妍方
  • 1篇陈书洋
  • 1篇王芳

传媒

  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇宿州学院学报

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高等职业教育课程设置的要求及其原则被引量：5
2007年
随着我国科技的迅速发展,对于高等职业教育的课程设置也提出了更高的要求。本文主要从对高职课程设置的要求和其所遵循的基本原则两个方面来进行阐述。
司妍方王芳
关键词：高职教育课程人文素质
把教师视作学校的顾客被引量：3
2006年
陈书洋司妍方
关键词：顾客教师教育服务生活环境学习者
留学在中国——苏州大学印度留学生跨文化适应研究
本文采用质的研究方法，通过对苏州大学4名印度留学生进行访谈与观察，了解他们在中国学习和生活的经历及感受，结合中印文化背景及跨文化相关理论对呈现的访谈资料进行分析，试图深入探究他们在跨文化适应时的心理困惑、行为表现及其调适...
司妍方
关键词：跨文化适应
文献传递
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共1页<1>
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